６月のテーマ
「基本文型②」
LESSON
【Week 1】基本文型
説明型
｜ー過去分詞を説明語句に
｜ーthat 節を説明語句に
｜ーif / whether 節を説明語句に
｜ーwh 節を説明語句に
【Week 2】基本文型
説明型
｜－オーバーラッピング（感覚印象）
｜－オーバーラッピング（さまざまな動詞）
｜ーオーバーラッピング（come と go）
｜ーオーバーラッピング（get）
【Week 3】基本文型
授与型
｜ー基礎
｜ーマイナスの授与
｜ー授与を表すそのほかの形
目的語説明型
｜ー基礎
【Week 4】基本文型
目的語説明型
｜ー動詞 -ing形・動詞原型
｜ー過去分詞
｜ーto 不定詞①
｜ーto 不定詞②
Opening Talk
番組冒頭（と終わり）でやり取りされる大西先生、ろーざさん、デイビットさん３人の会話の書き起こしです
番組中の英語での発言については、大西先生のお考えに沿って、基本的には「しっかりと耳を澄ます。それでもわからなければ気にしない。」というスタンスで取り組んでいます（楽しくディクテーションできますし^^）
もちろん、ご教示、ご指摘などもいただけたら嬉しいです！
(そもそも書き起こしを始めた理由はこちら⇒☆★☆）
大西先生☞O
Rozaさん☞R
Davidさん☞D
O：ラジオ英会話～ハートでつかめ！英語の極意～講師の大西泰斗です。いやー、最近「ラジオ英会話」ってねー、みーんな聞いてるんですよ。で、僕はジムに行ったらですね、受付の人にですね、講師だってバレてて。で、困ってるんですよね。
D：何が困ってんの？
O：いやぁ、面白いこと言わなくちゃいけないかなーっと思って必死になって考えてからジム行く癖が、つきました。
R：で、面白いこと言えた？
O：へへへ。
R：ま、しょうがないね。
Hey, everyone. Akino Roza here.
D：And I'm David Evans.
O：さあ、それでは早速始めていきましょう。
Today's Dialogue
Peacock and Aki
P: What are you watching now, dear?
A: Another CG historical video. This is about ancient Egypt.
P: It looks like Las Vegas.
A: That's true. The pyramids are so smooth and white. Were they really like that?
P: Yes, 5,000 years ago they probably did look like that.
A: They have aged a lot.
P: Well, nothing remains the same. Even our cities will look completely different in the future.
A: I wish I could see the distant future.
P: Me too, Aki.
Lesson Notes
smooth の発音 /smuːð/
Akiが見ていたのはこんな感じの動画だったのでしょうか
Target Forms
Key Sentence
Nothing remains the same.
（同じ状態のままとどまるものは何もありません）
➫説明型オーバーラッピングの形で用いる動詞は「A＝B」を基本とする動詞たち
➫remain（stay よりカッチリした「とどまる」）も「説明型オーバーラッピング」の形で使える
Practice
＊茶色はDavidさんとRozaさんの説明部分です
R: All right, everyone, it's time to practice. As sensei mentioned, the important thing to remember here is that these sentences are the same feeling of "A=B." The verbs are just a little bit different from last time. So let's practice.
D: All right, everyone. Here we go.
R: Stay positive.
Stay positive.
This one's easy. One more time.
Stay positive.
D: OK. Here's our next.
He...angry
He...angry
He seems angry.
He seems angry.
R: Keep going.
I...a doctor
I...a doctor
I became a doctor.
Once again.
I became a doctor.
D: Unlock your potential.
R: Repetition is the key.
D & R: Great work.
Grammar in Action
(1) Try to stay positive. Everyone loses a match now and again.
(2) You seem distracted. Is there something on your mind?
(3) Leslie became an engineer. It was her dream as a child.
Ending Talk
O：Stay positive.
D：I'll do my best.
O：Stay positive.
D：Oh, OK...
R：David, you know, you don't have to stay positive if you don't want to.
D：Yeah, I know. I think he's just practicing.
R: Really?
O: Oh, yes. I'm practicing.
D: Oh...
R：Again?
O：というわけで今日はこのへんで。
O, R, and D：Bye.
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今日のレッスンでは David さんがテキストに登場されてて
マシュマロ、おいしかったかな？
というメッセージがあります
昨日は私、マシュマロを（わざわざ）買って食べました
ご利益と言えば「マシュマロ」の綴りと発音を覚えたということでしょうか(笑)
Have a marshmallowish day!