Lesson７基本文型■授与型

４月のテーマ
「英文法の柱」

 
 LESSON

＜Week 1＞

英語は「配置の言葉」

ー主語の位置にあればそれは主語①

英語は「配置の言葉」

ー主語の位置にあればそれは主語②

基本文型 他動型

基本文型 自動型

＜Week 2＞

基本文型 説明型

基本文型 授与型

基本文型 目的語説明型

説明ルール 時・場所の説明

＜Week 3＞

説明ルール リポート文

指定ルール 話し手の発言態度を表す副詞

指定ルール 程度を表す副詞の前置き

指定ルール 助動詞

＜Week 4＞

指定ルール 否定の not

配置転換 疑問文基礎

空所ハンドリング wh疑問文

空所ハンドリング 関係代名詞節による修飾

Opening Talk

番組冒頭（と終わり）でやり取りされる大西先生、ろーざさん、デイビットさん３人の会話の書き起こしです。

番組中の英語での発言については、大西先生のお考えに沿って、基本的には「しっかりと耳を澄ます。それでもわからなければ気にしない。」というスタンスで取り組んでいます^^

もちろん、ご教示、ご指摘などもいただけたら嬉しいです！

(そもそも書き起こしを始めた理由はこちら⇒☆）

大西先生☞O

Rozaさん☞R

Davidさん☞D

O：ラジオ英会話～ハートでつかめ！英語の極意～講師の大西泰斗です。さぁ今日もがんばっていきましょう。

R：Hey, everyone. Akino Roza here. Let's have another great lesson.

D：And I'm David Evans. If you jump right into the lesson now, I'll give you a kiss.

R：Please don't.

O：Please don't.

O：それでは早速始めていきましょう。

Today's Dialogue

 Shiho and Doug

S: Doug, look. Our neighbor, the farmer, gave us some sweet potatoes.

D: Wow, that's nice of him.

S: Yes, these are purple sweet potatoes called murasakiimo.

D: I love sweet potatoes. I can make a pie with them.

S: Sweet potato pie?

D: Yes, it's a treat in my home state of Texas. Southern cooking at its finset.

S: I'm getting hungry already.

D: I'll make it tonight. My sister sent me a good recipe recently.

S: If you do, I'll give you a kiss. Maybe.

D: All right!

Lesson Notes

Southern cooking at its finest.

（最高の南部料理さ）

at its best; at its finest

Target Forms

Key Sentence

I'll give you a kiss.

（私はあなたにキスしてあげます）

➫授与型の文

➫動詞の後ろに目的語を２つ置く形

➫「～に…をあげる・くれる」を表す

➫授与型ではどういった動詞が使われても「あげる・くれる」の意味になる

➫目的語の順番は変えないこと（英語は、配置される位置に意味が宿る「配置の言葉」だから。位置を変えると意味が違ってくる）

Practice

＊茶色はDavidさんとRozaさんの説明部分です

D: OK, it's time for today's practice. Let's focus on keeping the verb and objects together in one unit; give you a kiss, give you a kiss. Think of this as one unit when you practice, OK?

R: Let's go.

sent me a good recipe

sent me a good recipe

My sister sent me a good recipe.

And now let's add "recently" lightly at the end.

My sister sent me a good recipe recently.

Once more.

My sister sent me a good recipe recently.

D: OK, here's our next.

write him a thank-you letter

write him a thank-you letter

I'll write him a thank-you letter.

R: OK, let's keep going.

tell you my secret

Again.

tell you my secret

All together.

I'll tell you my secret.

D: Unlock your potential.

R: Repetition is the key.

D & R: Great work.

Grammar in Action

(1) I'll give you a hint. The first letter is C.

(2) My mother gave me a blanket that she made. I'll show you.

(3) She cooked me dinner. She made pasta with pesto sauce.

pesto sauce「バジルソース」

Pesto is an Italian sauce made from basil, garlic, pine nuts, cheese, and olive oil. (CCAD)

My Takeaway

みなさんは、授与型の文と前置詞を使って「授与」を表す形って、意味的にどう違うのだろうって思ったことはありませんか？

たとえば次のような２文です：

授与型

She wrote me that love letter.

前置詞を使って「授与」を表す形

She wrote that love letter for me.

『一億人の英文法』では次のような解説が載っています

「授与をあらわす、もう１つの形」のセクションにあるコラムです

●この形は代替形
　前置詞を使って「授与」をあらわすこの形、実はそれほど重要度が高くありません。授与をあらわす場合には授与型が圧倒的にノーマルな形だから。この形が使われる典型的な状況は、受け手の強調です。

(1) Don't you dare read that! She wrote that love letter for me!
（それ、読むのやめろよ！そのラブレター、彼女は僕にくれたんだから！）

　この文では「僕に（me）」が目立つ文末に置かれ、前置詞 for により誰かのためにかが明示されていますよね？これにより、受け手に強い光が当たる形となっているのです。

　授与型とこの形は、使われる状況もニュアンスも異なります。「どちらでも同じ」と考えず、授与型ではあらわすことのできない強調を与える「代替形」だと考えてくださいね。
（『一億人の英文法』p.79より）

ちなみに、前置詞を使った形で使われる to と for については

give, tell, send など到達点が意識される動詞では to

make, find, buy など、受益者が強く意識される動詞では for

が使われます

そもそも to は到達点、for は「～のために」と受益者をあらわす前置詞

そういうわけで、次のペアも意味は（　）のようになります

She brought this chair to me.

（彼女は僕の所にイスを持ってきた）

She brought this chair for me.

（彼女は僕のためにイスを持ってきた）

この先のレッスンで取り上げられるポイントなのでしょうが、私と同じように気になっているかたがおられるかもと思い、まとめてみました^^

Ending Talk

O：Hey, David. You're born in Texas. You should like sweet potato pie, right?

D：I should, but I don't.

R：大丈夫。私がデイビットの分、食べるから。

O：僕も食べようっかなぁ。というわけで今日はこのへんで。

O, R, and D：Bye.

 

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今日の音読・暗唱

Lesson 4  100回め

Lesson 5  90回め

Lesson 6  60回め

Lesson 7  50回め

Sweet Potato Pie

このパイ、めちゃくちゃ濃厚で甘そうですけど、一度本場の味を試してみたい🥧

Have a sweet day!