今回から
ネイティブ会話力養成講座に入りました。
講座終了後には
長文も使いながら
ネイティブの友達と長時間話せるように
しっかり力をつけていきたいと思います!!!
第1回目は母音系の発音の予習から。
そして
あさみさんとティファニーさんとの会話を
まずはスクリプトを見ずに聞き、
わからない個所を赤線でひく
その後、その個所を調べる
といった順番で勉強していきます。
＋α
私は単語の取得数も少ないので
わからない単語も同時に書きだして覚える事にしました。
(今回解らなかった単語171個・・・； 地道に覚えます・・・)
それにしても
まぁほとんど聞き取れない＆わからない
・・・撃沈・・・
スクリプトを見て、辞書を調べながらようやく何を言ってるか理解できる始末
でも今はわからなくて当たり前！
これからよ!!!
と自分に言いきかして
とにかく前進します☆
早くフランス語の会話を楽しめるようになりたいです☆
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☆しかし、彼は、王様や見栄張り男やビジネスマンや飲兵衛たちに比べたら
不条理な人ではない
Cependant il est moins absurde que le roi, que le vaniteux, que le businessman et le buveur.
少なくとも彼の仕事には意味がある
・cependent …しかし、しかしながら
・ABCDE…と列挙の場合は、ABCD et Eと最後にetをつける事
＜比較表現＞
・(plus,moins,aussi)＋(形容詞、副詞)＋(que＋比較対象)
plus以上、aussi同じ、moins以下
※ポイント・・・que+比較対象は例でありメインではない！良く省略されている。
＜最上級の表現、特殊変化形＞
・定冠詞＋(plus,moins)＋(形容詞、副詞)＋(de+比較範囲)
※定冠詞は形容詞の性数に一致し、副詞は常にle
＜特殊変化する形容詞と副詞＞
bon→meilleur
bien→mieux
petit→moindre
mal→pis
＜強調構文＞
・主語の強調・・・C'est...qui
・主語以外の強調・・・C'est...que
☆暇人達を夢想に耽らせるあの小さな輝くものたち
Les petites choses dorées qui fant rêvesser fainéants
私は有能な人間だからな
夢など見ている暇はないな
・faire+動詞の原形…～させる
・普通は rever夢を見る だが
revesser夢想する を使うと上記より侮蔑した意味あいになる
・fainéants怠け者←néant虚無からきている
＜主格・目的格の関係代名詞＞
・名詞＋(qui+主語がない文)
名詞は何だ、名詞がなんだ、という説明
・名詞＋(que+目的語がない文)
何かが名詞を何かする、という説明
※この時名詞が主語だと、倒置されることがある!!
＜前置詞を伴う関係代名詞＞
・名詞が人の場合…qui (pour qui,avec qui,à qui...)
人＋前置詞＋qui＋前置語句がない文
・名詞がものの場合…lequel (性数変化する! laquelle,lesquelles…)
もの＋前置詞＋lequel＋前置語句がない文
・名詞がce,quelque chose,rienの場合…quoi
特殊な名詞＋前置詞＋quoi+前置語句のない文
＜関係代名詞dont、関係副詞où＞
・名詞＋dont+(de+名詞)がない文＝前の名詞の説明
※この時、+(de+名詞)の不足部分を探しながら読む!
・名詞＋où＋不足要素がない文＝前の時と場所の説明
コロンとしてて可愛い
☆「そこで何をしてるの？Que fais-tu là？
飲んでいるんだ Je bois
なぜ飲んでいるの？Pourquoi bois-tu?
恥ずかしいという事を忘れる為さ」
・là・・・そこ
・悪循環も好循環も習慣
悪循環と好循環は紙一重
なぜ？
→両方とも脳内麻薬を出そうとしている
成長することは、自分に対して難しい事をして自分にダメージを与える事でもある
挫折している人（例えばアルコール中毒の人）は、自傷してダメージを与えている
両方とも自分を傷つけている行為で
実は両方とも同じ脳内麻薬が出て、生理的に気持ちいい状態
この状態を求めて悪循環・好循環は習慣化される
生活習慣の中でも悪循環に陥らない為に、
良い習慣で好循環に切り替えよう!!