好きとビジネスが両立するおけいこスクールで、50才からを充実して生きる -4ページ目

好きとビジネスが両立するおけいこスクールで、50才からを充実して生きる

生徒1万人超、24年教える講師が、生徒さんが”自然と集まり””ずっとリピート”教室の始め方を伝授。充実した「over50才」にしませんか?
  
  

先生指導に夢中だったあの頃、

 

 

私の中に住んでいたのは…

鬼コーチのようなお蝶夫人、でした。

 


今は強みをそっと引き出す

“伴走者”でありたいと思っています。

 

 

 

 

 

 

こんにちは。

おけいこ先生塾の平野とも子です。

 

 

 

この記事は

 

 

 

 

このブログから続きます。

 

 

 

 

今日は、

「なぜ大人の夏期講習をやろうと思ったか」

 

その理由を、少しだけお話しさせてください。

 

 

 

 

おけいこ先生塾を始めた頃の私は……

 

 

 

それはもう、まるで 

”お蝶夫人に鬼コーチが憑依したような” ヒト でした。

 

 

 

 

 

 

まるで、理論武装したお蝶夫人が

ガンガン、スマッシュを打ってくるような感じで、

教えていました。

 

 

 

 

目指せ全国大会!

「素振り、毎日1000回は当然ですわ」――みたいな。

 

 

少しでも迷いを見せようものなら、

「そこ、ブレてますわ!」と

ラケット片手に喝を入れそうな勢いで……。

 

 

 

 

 

 

思えば当時、

 

 

“先生業のベテラン” で

“ビジネス支援” されている方なんて

本当に、ほとんどいなかったから、

 

 

。。。だからこそ

 

「私がやらねば!」

「先生方には結果を出してもらわねば!」と、

 

妙に燃えていたところもありました。

 

 

 

 

そんなふうに、

 

お蝶夫人モード全開の鬼コーチ業を邁進していたのです。

(今、思い返すと笑える、いえ、かなり情けない。)

 

 

 

 

でも、時が経ち、

 

出会いと別れを重ねて、

私の中の“鬼コーチ”は、すっかり変わり、

 

 

今は、

先生の強みを引き出す“伴走者”、

だと思っています。

 

 

 

 

そして、こう考えるようになりました。

 

 

 

 

 

「自分のやり方を見つけられれば、必ず花は咲く」

「集客も、自分らしくやって、ちゃんと届くやり方がある」

 

 

 

 

それを一緒に見つけていくことが、

今の私にできる役割なんじゃないかな?、、と。

 

 

 

そこで、この夏――

「大人の夏期講習」×プレミアムランチ会 

を企画したのですね。

 

 

 

 

 

 

このセミナーは、

 

1:あなたの強みを再確認して貰い、

2:強みを活かしたシンプルな集客を考える、というもの。

 

 

 

そして、

イタリアンのコースランチで、ちょっと贅沢気分に。

 

 

ご希望の方には、

午後に個別相談の時間もご用意します。

(人数制限あり)

 

 

 

ざっくり言いますと、

自分を甘やかしながらも、自分と向き合う。

 

まさに「大人の夏期講習」です。

 

 

 

「自分らしさ」と「ビジネス化」の間で揺れている先生、

あなたに合うやり方、一緒に見つけていきませんか?

 

 

 

  セミナー日時

 

 

 日時:8月27日(水)

 

 時間:10:30〜12:30(セミナー後にランチ会あり)

 

 場所:都内、会議室併設のレストラン

 

 特典:ご希望の方には、

   個別相談を当日午後にお受けします。

 

 

詳細については、

次回以降のブログでご案内いたしますね。

 

 


 

 自分らしいスクールにしたい

ビジネスとして成り立つカタチにしたい

 

 

無理して集客しなくていい。

無理して自分を変えなくていい。

 

でも、今よりしっくりくるやり方を見つけたい

 

そんなあなたに、ぴったりの夏期講習です。

 

 

この夏は、自分を取り戻す“始まり”にしませんか?

 

 

 

よろしかったら

次の記事もお読み下さいね。

 

 

 

 

ここまで読んでくださったあなたに、

心からの感謝を送ります。

 

また、お会いできますように。

 

 

ここまで読んでくださって、

本当にありがとうございます。

 

 

 

こんにちは。

 

 

おけいこ先生塾

平野とも子です。

 

 

 

 

 

 

 

このブログは、この記事の続きです。

 

 

 

 

 

 

やって後悔、

やらなくて後悔

 

 

振り返って考えた時、どちらも心がヒリヒリするけれど、

あなたが許せるのは、どちらです?

 

 

 

 

「あの時、〜〜しておけば。。。」と、

やらなかった後悔は、もうしたくない。

 

と、私は思うタイプなのですが、

 

 

 

この夏、改めてじっくりと、

ご自身の教室と、丁寧に向き合ってみませんか?

 

 

 

 

  大人の夏期講習、開催します

 

 

 

 

今日は、

この夏から始める新しい取り組みについて

少しだけお話しさせて下さいますか?

 

 

 

 

前述しましたが、

少し前、あるきっかけがあり

 

 

 

 

 

 

 

やっぱり私は、

“頑張りたい人を応援する”ことが好き。

“成長の瞬間”に立ち会うのが、何より嬉しい。

 

と、痛感しました。

 

 

 

 

その時ふと浮かんだのが

 

「大人の夏期講習」というコンセプトでした。

 

 

 

 

  「自分らしくて、来てほしい方がちゃんと集まる教室」一緒に考えます

 

 

 

子どもの頃の夏期講習、夏休みの宿題、は、

 

成績アップや受験のため

“やらされるもの” だったけれど、

 

 

大人になった今は、

自分のために選ぶもの、です。

 

 

 

 

 

 

忙しくて後回しにしてきた。。

ずっとやってみたかったけれど、踏み出せなかった。

 

 

 

そんな想いを持つ先生方に、

もう一度、ご自分の「教室」を見つめ直す時間を届けたい、

 

と思いました。

 

 

 

 

私が届けたいのは、

 

“スパルタ”でも、“ただのノウハウ提供”、

数字だけを追いかける場所、でもなく

 

 

「好き」と「ビジネス」そのバランスを整える場。

 

あたたかくて、活発な場所をつくりたいと思ったのです。

 

 

 

自分らしくて、

来てほしい方がちゃんと集まる教室作り

 

それを、一緒に考えて、

一緒に組み立てていく場。

 

それが、この夏の「大人の夏期講習」です。

 

 

 

 

まずは、オンラインセミナーを開催します。

 

 

個性を活かす!私らしい「シンプル集客」セミナー

〜自宅で学ぶ、大人の夏期講習〜

 

🗓 8月5日(火)朝の100分

🏡 ご自宅から気軽にご参加いただける、ZOOMセミナーです。

 

 

 

 

さらに今回は、リアル開催も考えています。

 

 

と〜っても久しぶりで、

考えるのもワクワク、ドキドキです^^

 

 

 

 

・都内、

・涼しいところで、

・コースランチ付きで、

・少人数で、

・対話を大切にしながら進める

 

 

スタイル、

 

 

ちょっと贅沢な時間にできたら。。

と考えています。

 

 

 

 

詳細は、次回お話しいたします。

 

オンライン/リアル

どちらがご自分に合いそうかしら?、と

 

 

ぜひ次回のブログを読んでみて下さいませ^^

 

 

 

 

 

 

模索する中で見つけた

「私らしいやり方」。

 

この夏、静かにスタートさせます。

 

 

ここまで読んでくださったあなたにも、

なにかのきっかけになっていたら、嬉しく思います。

 

 

ここまでお読みいただき

ありがとうございました。

 

 

 

 

こんにちは!

 

 


おけいこ先生塾

平野とも子です。

 

 

 

今日もお読みいただき、ありがとうございます。

 

 

 

 

 

 

 

 

この記事は

こちらから続きます。

 

 

 

 

 

 

 

今日は、「もう一度始めよう」と思えた、
ある“きっかけ”について書いてみました。

 

 

 

。。とはいえ、

大きな決意があったわけではありません。

 

 

 

でも、心が、ふっ.... と

揺れた瞬間がありました。

 

 


何気ない一言に、

心がふっと動いて――


「あぁ、やっぱり私はこれが好きなんだな...」と

ピンときた。

 

 

そんなふう、なのです。

 

 

 

もし、あなたの心にも
そっと揺れた瞬間があったなら…


そこには、何か意味があるのかも、

。。。しれませんね。

 

 

 

 

  心がぎゅっ...とした体験

 

 

 

ある日、

とても久しぶりに会った方が、

 

 

何気なく言ってくださいました。

 

 

「先生があの時くれた言葉、今でも覚えてます」

「今、教室をやっててすごく充実しています」

 

 

 

 

 

 

その方は、かつて講座を受講してくださった方。

 

 

 

当時は迷いながら、

少し焦りながら、

 

活動されていた感じがしましたが

 

 

今は、自分らしいスタイルで、

生き生きと教室を続けておられ、

 

その姿に、思わず胸がぎゅっ...となりました。

 

 

 

人には、育つチカラがあるんだな…”

 

“やっぱり私は、こういう瞬間が好きなんだな”、と。

 

 

 

人の変化に立ち会うこと、

その人が、自分の道を歩き出す瞬間を見ること、

 

心が震えるような感覚。。。

 

 

 

あらためて思いました。

 

私がやってきたことは、

全部、誰かの人生の一部になっていたんだ――と。

 

 

 

ほっとする想いと共に、

 

「もう一度、やってみようかな」と。。

いや、「やらなくちゃ」と、静かに腹が決まりました。

 

 

 

それから、少しずつ自分に問いかけました。

 

 

もう一度やるなら、どんな形がいいだろう?

自分らしく続けられる方法ってなんだろう?

 

しんどくない、でも妥協もしない形って。。?

 

 

 

 

 

 

答えはまだすべて出ていません。

でも、今なら少しずつ整えていけると確信しています。

 

 

 

だから私は、今年の夏、

もう一度、始めてみようと思います。

 

 

 

  あなたへのメッセージ

 

 

 

あなたの、

 

「なんだか心が動いた!」瞬間、

 

観察してみて下さい。

 


そこに、

「あなたが大きく伸びるヒント」

 

あるかもしれませんよ。

 

 

 

 

  大人の夏期講習

 

 

私らしい“再スタート”の第一歩、

それが、大人の夏期講習 です。

 

 

次回は、

 

私が“再スタート”の第一歩として企画する

「大人の夏期講習」について、お話しさせて下さいね、

 

 

 

 

 

 

またお付き合いいただけたら、うれしいです。

 

ここまで、お読みいただきありがとうございました。

 

 

 

こんにちは。

 

 

おけいこ先生塾 

平野とも子です。

 

 

 

今日もお読みいただき有難うございます。

 

 

 

 

 

 

 

この記事は、

このブログからの続きです。

 

 

 

 

 

 

今日は

「昔と今で、何が変わったか?」。。

 

 

 

教えることをずっと続けてきた私が、

少しだけ立ち止まり。。。

 

 

そしてまた始めようとしている今、

 

自分の心持ち、

その変化を書いてみたいと思います

 

 

 

  おけいこ先生に最も大事なことって何?集客?利益?... それとも?

 

 

以前の私は、

 

 

コンセプトをつくる、

ノウハウを伝える、

集客や価格設定の仕方を伝える、等々

 

 

「成果につながること」を

「しっかりと」「きっちりと」教えることに、懸命でした。

 

 

せっかく来てくださっているのだから

きっちり教えて差し上げなくては!

 

と、必死だったのです。

 

 

 

 

でも今、思うんです。

 

 

 

 

 

 

本当に大切なのは、

 

先生自身が、

教室をやっていて楽しい、嬉しい、充実してる!

と、心底思えること、じゃないか?...って。

 

 

 

 

数字が取れるから満足!、ではなくて

 

 

 

ご自身が腹落ちして、進んでいること、

 

今は思いどおりじゃなくても、

「やっぱり、私はこれで行く!」って言えるかどうか?

 

そこが一番、大事なんじゃないかな。

 

 

 

 

実際、自分に確信持ってやっていると

時間差で数字も付いて来ますから、

 

先生の心の充満を目指すこと、

そこが一番大事、なのでは?と考えてます。

 

 

 

 

昔の私は、 “成果がすべて” の世界にいた気がします。

 

数字、売上、利益…

確かに必要だし、

ビジネスとして成り立たせるには避けられません。

 

 

 

でも、数字だけをみていると、

どこかで心が置き去りになってしまいます。

 

 

 

 

  自分らしくて、数字的な成果も出るバランスを探す

 

 

そこに気づいてから、

私は「しなやかであること」を大事にしています。

 

 

 

強さじゃなくて、しなやかさ

 

 

 

 

 

例えば、

 

 

自分のリズムでいること。

 

無理に売り込まない、必要な人に届けばいい

型通りでない、先生の個性が感じられる方がいい

 

...みたいなこと。

 

 

 

決して、数字や戦略を否定するわけではありません。

 

 

むしろ、

 

「自分らしくて、ちゃんと成果が出る」

そんなバランスを一緒に探したい

 

と思うようになりました。

 

 

 

そこで、おけいこ先生塾も

徐々に進化させています。

 

 

 

 

 

 

昔より、もっとその方自身を見て

もっと、その方に寄り添って

そして、結果につなげていく

 

 

そんな講座にすべく、

 

手を変え品を変え、

微修正を繰り返しています。

 

 

 

 

ささやかな試みですが、

 

バタフライエフェクト、

*「ほんの小さなことが、大きな変化につながる」の意。

 

 

 

 

 

を、信じて歩き出せは、

 

それだけで人生は、

少しずつ変わっていくのかもしれませんね。。。

 

 

 

ここまでお読みいただき

ありがとうございました。

 

 

 

このブログ、こちら  に続きます。

     

 

 

 

 

「もう一度やろう。。」と思えた、

ある小さなできごと、を書きました。

 

 

物事の始まりは、往々にして

やるぞ〜!、みたいな意気込んだことじゃなく、

 

ちょっとした、

でも、胸にチクっと刺さること。。

なのですよね。

 

 

 

ぜひまた、お会いいたしましょう!

 

 

 

 

 

こんにちは!

 

 

おけいこ先生塾、

平野とも子です。

 

 

 

 

 

 

 

このブログは、こちらの記事の続きです。

 

 

 

 

 

今日は、

「それでも私が教えることをやめなかった理由」

 

について、書いてみようと思います。

 

 

 

 

  何かが違う。。。

 

 

 

立ち止まったのは、

前に少しお話ししましたが、

 

 

自分が、自分らしくない関わり方を してしまっていたこと。

 

 

周囲の価値観や空気に流されて、

本来のスタンスを見失いそうになっていたこと。

 

 

 

その違和感に気づいてから、

私は前に進めなくなりました。

 

 

 

 

 

あなたにも、そんなふうに

「何かが違う」と感じた経験はありますか?

 

「好きなはずなのに、なぜか苦しい」

そんな感覚が、ふと湧いてきたことは…?

 

 

 

 

  人の成長を応援したい

 

 

 

それでも、不思議と――

 

 

「もう全部やめよう」

「教えるのも、やめてしまおう」

 

。。とは、思いませんでした。

 

 

 

たぶん私は、

“誰かの成長の瞬間” に立ち会うことが好き、なんです。

 

 

 

例えば、

 

 

 

ご自分のコンセプトに腹落ちしたとき

「できるかも…」と、ほんの少し表情が変わるその瞬間

 

 

お問い合わせがありました!、

体験レッスンのお申し込みありました!

入会されました!、とクシャクシャの笑顔で話す時

 

 

教室が動き出し、

迷っていた気持ちが、ゆっくり“確信”へと変わってゆき

自分への迷いが確信になった笑み

 

 

 

その姿を見ると、

 

「あぁ、やっていてよかった」って、

心の底から思います。

 

 

 

 

 

 

あなたにとっての

「やっていてよかった」は、どんな瞬間でしょう?

 

誰かの表情や言葉に、

そっと背中を押されたことはありますか?

 

 

 

 

  少しだけ、肩の力が抜けた

 

 

 

指導が“仕事”になっていくほどに、

講座設計や集客、数字や成果も、もちろん大切になっていきました。

 

 

 

でも、私が本当に喜びを感じるのは、

 

 

指導する先生が、“その方らしく” 教え始めたとき。

やっててよかった!と仰るとき。

 

その言葉に心が震えて、何度も救われてきました。

 

 

「やめなかった」のではなく、

「やめられなかった」のかもしれません。

 

 

 

不器用でも、迷っても、苦しくても、

 

やっぱり私は、

“頑張りたい人を応援する”  ことが好きなんだと思います。

 

 

 

 

 

今の私は。。。

 

あの頃より少しだけ落ち着いて

少しだけ、肩の力が抜けたような気がしています。

 

 

そしてまた、ここから少しずつ、

 

「自分らしく伝えること」を始めようと思います。

 

 

 

 

あなたの ”本当にやりたいこと” も、

今も静かに、心の中にあるのかも、しれませんね。。。

 

ご自分の心の内を、

棚卸ししてみては、どうですか?。。

 

 

 

 

 

次回は、「昔と今、何が変わったか」を

あらためて言葉にしてみたいと思います。

 

 

 

 

続けて読んでいただけたら、嬉しいです。

 

 

 

 

ここまで、お読みいただき

ありがとうございます!!

 

 

 

 

 

こんにちは。

 

 

おけいこ先生塾、

平野とも子です。

 

 

 

 

 

 

 

この記事は、このブログからの続きです。

 

 

 

 

 

 

心が疲れた....、と感じる時

あなたは、何をされるでしょうか。。?

 

 

 

自分がどんな状況でも

 

「手放したくない!」とこだわるもの、

そのこだわりこそ、自分にとっての “真実” だから、

 

まずはそこに立ち返る...

 

と、振り返って思います。

 

 

 

 

そこで、今日は、

「私にとっての ”真実” 」の話をします^^

 

 

 

 

心が疲れていた時期は、

 

プロモーションをする元気も、

新しい講座を立ち上げる気力も、

 

まるで湧いてきませんでした。

 

 

 

でも――

そんな中でも、やめなかったのは、

 

継続して指導していた先生方との時間です。

 

 

 

 

ばんばんプロモーションして

新しい生徒さんをどんどん集めよう〜、といった心持ち、

ではなかったけれど、

 

長くお付き合い下さる先生方とのやりとりは、

手放したくなかったです。

 

 

 

教えることで、救われていたのは、

むしろ私のほうだったかも?。。しれません。

 

 

 

 

 

 

「この方の人生と、しっかり向き合いたい」

「今、ここにいる先生の未来を、一緒に見ていきたい」

 

そう思いながらやっていました。

 

 

 

無理に規模を広げようとしなくても、

 

目の前にいる方ときちんと向き合うことで、

“教えること”の意味と意義を、

もう一度思い出せたような気がします。

 

 

 

たとえ静かでも、

歩みはゆっくりでも

 

「続けていたこと」が、

私の中の光を灯し続けてくれました。

 

 

 

 

 

 

この小さな灯りを、

もう一度、大きくしていきたい。

 

今は、そんな気持ちです。。

 

 

 

誰かの未来を一緒に見ていたその時間が、

気づけば、私の未来をも照らしてくれていたようで、

 

 

ありがたいことです。。。。

 

 

 

 

次回は、

「もう一度、自分のやり方で始めようと思った理由」

について書こうと思います。

 

 

 

こちらから、お読み頂けます。

 

 

 

お付き合いいただけたら嬉しいです。

 

 

 

あなたの心の中にも、

何かのあかりが灯り続けている、としたら

 

炎を大きくするためのトライを、

始めてみてもいいかも、です^^

 

 

 

独り言ブログを

ここまで読んでくださって、

ありがとうございました!

 

では、また!

 

 

 

こんにちは!

 

おけいこ先生塾、平野とも子です。

 

 

 

 

このブログは

こちらからの続きです。

 

 

 

 

 

前回の投稿に、

あたたかいメッセージをくださった方、

読んでくださった方、

 

 

 

本当にありがとうございます。

m(_ _)m

 

 

感謝しかありません(涙)

 

 

 

今日は、

なぜ私が歩みを緩めたか?

 

そのことについて書いてみようと思います。

 

 

 

 

  私が歩みを緩めた理由

 

 

 

果たして。。。

 

「止まった」という表現が正しいかどうか、

よく分かりません。

 

おけいこ先生塾は続けていましたし^^

 

継続指導の先生もおられ、

その時間は、何より大切にしていました。

 

 

 

 

 

けれど、

 

新しいことに踏み出す力が、

どうしても湧いて来ませんでした

 

 

 

 

 

 

「さあ、プロモーションをしましょう!」

「新しい切り口の講座、企画しましょう!」と、

 

先生方に言うように

自分にも声をかけるけど、

 

 

身体も心もついてこない。。

 

 

 

 

理由は、いくつかありました。

 

ひとつは、自分自身が「教える側」として、

“自分らしくないやり方”をしたこと。

 

 

 

ノウハウを教える。

型に当てはめて、成果に導く、

 

それはもちろん大切なことだけれど、

 

 

いつの間にか私自身が

 

「○○すべき」

「もっとやらねば」に囚われていました。

 

 

 

 

 

 

本来、私はもっと 

“その人自身” を見たかったし、

 

 

“この人が輝く形ってなんだろう?” ...と、

一緒に探すのが好きなのに、

 

 

でも当時は、そういう関わりよりも

まず“数字”、“成果”を優先する自分がいたのです。

 

 

 

 

 

もうひとつは、

そういう環境(起業塾やビジネスの世界)に

自分も深く入り込みすぎて、

 

気づけば、“自分じゃない自分”で動いていた。

 

 

「ビジネスはこうあるべき」といった価値観に、

知らず知らず、取り込まれていました。

 

 

 

 

 

頑張ってるはずなのに、なぜか苦しい。

 

やりがいはあるのに、なぜか削られていく。

うまくいっているのに、なぜか寂しい。

 

 

そんな気持ちを抱えたまま、

コロナ禍がやって来て。。。

 

そこでようやく、ペースダウンすることになりました。

 

 

 

 

 

 

 

外的な状況というより、

 

自分の心の中に、「このままでは違う」という声がずっとあって

それを認めるしかなかった、というのが正直なところです。

 

 

 

 

止まったことには、忸怩たる思いもあります。

でも今は、その時間にも意味があったと感じています。

 

 

 

 

止まったからこそ、見えた景色がある。

 

止まったからこそ、本当に大事にしたいものがわかった。

 

 

 

 

 

だからこそ、もう一度始めたい

いえ、始める

 

と、決めたのでした。

 

 

 

 

 

  感謝しかありません

 

 

 

独り言の様なこのブログ、

 

こんなに長く読んでくださって、

ありがとうございます。

 

 

あなたには「感謝」しかありません。

どうもありがとう。。。

 

 

 

 

次回は、

「それでも続けていたこと」について、

書いています。

 

 

続きはこちらから

 

 

 

また、お付き合いいただけたらうれしいです。

 

 

 

では、また!!

 

 

 

 

ビジネスと自分らしさが両立する

おけいこスクールを作る

おけいこ先生塾 主宰

 

 

おけいこ先生プロデューサー

平野とも子です。

 

 

私のプロフィール

 

 

 

 

この記事より続きます


 

オンラインレッスンを

スクール成功のきっかけにするには

仕掛けが必要!と書きました。

 

 

 

ここ2年くらい、

 

オンラインレッスン始めたい

リモート化をしたい

どうしたらいい? 

と多くの先生がおっしゃいます。

 

 

 

ただ、よくよく話を伺ってみると

イメージする『オンラインレッスン像』が、

個々全く違います。

 

 

何でもかんでも

オンライン、リモートになっていて

 

オンラインコンテンツの目的に

区別がない、??と思う事が多々あって

まず、大前提の話をすることが多いです。

 

 

 

 

 

コンテンツには、

ざっくり言ってしまうと

3つのタイプあり。

 

 

 

1:コンテンツが商品

 

ドラマ、映画、音楽、などの芸能系

スポーツ

オンライン授業、レッスンなどの教育分野

コミュニティ

バーチャル◯◯

(バーチャル旅行とか。。)

 

 

 

 

2:商品ではない

お金を産む無料コンテンツ

 

コンテンツ自体はタダだが、

広告収入が入る、

販売促進になる、などお金を産むもの

 

You Tuber ってこのカテゴリー

how to 、解説、紹介、等々

一部のLIVE配信

 

 

お料理サイトの1分クッキング動画、は

広告収入が入り、かつ、材料販売にもつながる、など。

 

コンテンツ自体は無料だが

お金をうむツールになっている

 

 

 

3:お金を産まない

無料のコンテンツ

 

趣味のシェア、日記、トーク、

芸能系、スポーツ、運動系

レッスン、デモンストレーションなど

教育分野、。。色々あり

 

You Tubeや LIVE配信

 

コンテンツは無料

ただやっているだけ、実利ない。

 

 

 

 

 

おけいこ先生の場合、

1はオンラインレッスン

 

通常リアルで、対面でするレッスンを

ライブ配信する、ないしは

録画教材で学ぶレッスン。

少し前までのDVD教材も、このカテゴリー。

 

 

 

 

思うに、問題は、

2と3の違いが見えていない

先生が多い、と言うこと。

 

 

お金を産む

=生徒さんが集まる

コンテンツと

そうでないコンテンツは

どこが違うのか?

 

それが「仕組み」の有無。

 

 

 

コンテンツ自体は無料だけど

生徒さんが集まるツール

お金を産むツール

になっているか、いないか?

 

 

 

 

おけいこ先生のブログに

お金を産む。。なんて文言、

相応しくないなあ、とは思いつつ、

 

ちょっとした、

先生のマーケティング術が

大きな差になってくるのです。

 

 

 

明日に続きますね。

よかったら、またお読みください。

 

ここまでお読みいただき

ありがとうございました。

 

 

 

 

 

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おけいこ先生プロデューサー

平野とも子です。

 

 

私のプロフィール

 

 

 

この記事の続きです。

 


 

オンラインを始めたい!! と

おっしゃる先生は多いです。

 

 

 

例えば。。

 

 

毎晩、LIVE配信されたりする

他の先生の姿を見てアセル

私もやらなきゃ!!

と、とにかくやってみる!、

 

 

私もあの波に乗らなくては

ダメなんじゃないか。。!

とジリジリ焦る

 

 

 

オンラインで浮上のきっかけを掴みたい

ふんわりと意欲的

 

 

 

 

 

時代に合わせて、あるいは、

新しい技術を取り入れて、

 

進んでいくのも大事です。

 

新しい取り組みは大いにやってみるべきです。

 

 

 

 

ですが、それって何のため?

 

生徒増にどう繋がってますか〜?

仕組みになっていないのでは?

 

 

 

そうです、闇雲にやるのではなく

仕組みがいるのですね!

 

 

 

オンライン化、

大いに取り組んでゆきましょう。

 

そして、同時に

スクールに生徒さんが集まる

仕組みも考えてはいかがでしょうか?

 

 

 

仕組みって一体何? 

どう作る?

 

次の記事 に続きます  

 

 

 

ここまでお読みいただき、

ありがとうございます。

 

 

 

ビジネスと自分らしさが両立する

スクールを作る

おけいこ先生塾

 

主宰の平野とも子です。

 

 

 

 

コロナ禍に、

オンライン化、乗り出した先生、

多いですよね。

 

 

 

 

 

YOU TUBE や オンラインサロン

ZOOM や インスタライブ、リール。。

 

 

 

 

 

オンライン化って、

私の場合はどうすればいい?

 

焦ってしまいますね。。。

 

 

 

また、ここにきて

イマイチ上手くいかない!という

相談も多いです。

 

 

 

 

 

一つづつ、考えて行来ましょうね。

最初に考えることは、

 

 

何をするか?ではなく

何故やるか?決めることです。

 

 

 

 

やればいい訳ではなくて、

やったから人がくる、収益上がる。。

訳じゃない、です。

 

 

 

 

たとえば。。。

 

 

ZOOMレッスン

  ↓

生徒さんはどこから来る?

 

 

 

 

ZOOMお茶会

ライブ配信

  ↓

どこで利益を出すの?

 

 

 

 

華やかそうにやっておられる方に、

憧れて、煽られて、焦って始めた先生が多いのですが、

 

 

ビジネスモデルが違う人の

真似をしても上手く行かない^^

。。ですよね。

 

 

 

 

では、どう考えるといい?

 

この記事に 続きます

 

 

 

 

長く続く生徒さんの集まる

教室にするために、

まず、何から始める?

メール講座で書いています。

 

 

いつでも止められます。

完全無料です

 

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ここまでお読みいただき、

ありがとうございました。