高校生のMが来た。
打ち込みだ!
昨日の練習で1人でやっていたことを対人でやる。
練習後は2人でカウンターの練習。
Mに刻みのタイミングを教えてこっちは中段逆突きを合わせていく。
彼をいい練習台にしていく事でこっちの練習の質が上がる。WIN-WIN。
やっぱり若いからスピードあるし、良い練習した。
高校生のMが来た。
打ち込みだ!
昨日の練習で1人でやっていたことを対人でやる。
練習後は2人でカウンターの練習。
Mに刻みのタイミングを教えてこっちは中段逆突きを合わせていく。
彼をいい練習台にしていく事でこっちの練習の質が上がる。WIN-WIN。
やっぱり若いからスピードあるし、良い練習した。