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YES英会話(波崎本校・日の出校・東京校)

26年の実績と子供から大人までの指導。英会話をメインに教員向け「教え方講座」や「ゼロから3ヶ月で英語が話せるようになるための講座」を東京で開催。茨城では英会話クラスのみ徹底指導。

イベントの企画をしています! 秋に開催かなと思っています。 夏、間に合わず。。。残念ですが。

実はイベント大好き人間です。(=⌒▽⌒=)

英語は使って覚える!しかも楽しみながら。

これってとても大切です。

GWには、福島県にあるBritish Hillsツアーを行ってきました。

以下はBritish Hillsへ行った時に HPにはアップしていなかった内容ですが、英語をもっと使えるように、急遽追加したものです。 これがとてもよかったという感想を頂き、同じような体験を 茨城でしていただけるように イベント企画中です。

British Hillsでの英語を使う仕掛けを下記のようにしました。

一人ずつ ミッションを与え、リストにして、必ず英語を外国人講師に使うという設定をしました。

例えば Aさんは、
モーニングコールを Paul先生にして、部屋の前から食堂まで、ずっと英語で会話しながら朝食を食べるというミッション。

他のメンバーもリストを持っているので、それぞれの人が何がミッションだかわかります。
自分のことのように、全員がミッションを遂行できるように協力していました。音譜

グループで、ひとつずつCMづくりをしてもらいました。

必ず ひとりずつ英語を話す場面があり、みんなで協力して、楽しいCMを作りました。 にひひ

British HillsのCMを作ったチームは スコーンも作れるし、結婚式も挙げられるBritish HillsのCMでしたが、最後の落ちは 男性通しの結婚式だった。(汗)

楽しいことを力を合わせて 体験していくことで、今まで知らなかった人とも知り合えて、仲良くなれて、自分が英語を話すという体験もできる。 簡単な英語でいいから、発信していくということをみんなスタートしていけたようです。

参加メンバーは、講師とパブでビールを片手に音楽について話したり仕事の話、趣味の話もできたようでした。

感想は HPのトップにあるので、読んでみて下さいね。 

http://www.yeseikaiwa.com/
やはり、音声教材を使いましょう!

CDが付いた物って、たくさん出ていますよね? お好きなもので構いません。

私は職業柄、高校生のためのセンター試験過去問題集、TOEIC 関連書籍のリスニングの問題の部分を使います。 

授業準備もしながら、練習するのです。

1.まず、どれだけ今の時点で、聞こえているか、試します。

そうです。 CDを聞いて、どの位聞こえているか、自分のリスニング力を測定しましょう。

英語の音声聞いた後、和訳を見て、どの位の % を聞こえていたか、大体でいいから、記入しましょう。


2.聞こえない理由はふたつあります。

ひとつめ、語彙や慣用表現を知らない。 英文を見ても分からない物は、聞こえません。当たり前ですが。

ふたつめ、音の法則が分かっていない。つまり、自己流に発音していると聞こえてくる音と自分の思い込みの音が違いすぎてしまいます。発音できないものは、基本的に聞こえません。
英語を見ると分かるのに、聞くと分からないということになってしまう。

よって、やるべきことは


3.語彙チェック これは和訳などから、ささっとチェックしましょう。

4.音の法則チェック。これは、英文をCDを聞きながら、黙読します。音がくっついたり、落ちたりするところに注意して聞いてみてください。これは、3回くらいやってみてくださいね。そうすると 発音の仕方がばっちり分かります。 

5.CDの後についてリピートしてみましょう。 これも5回くらいはやりたいですね。口ぱくもやってみてください。それで、口の動かし方の感覚が分かりますよ。 

6.音読は最低30回。そして、速音読も10回はやりたいところです。早く音読できるということは、速い音も聞こえるということです。

ゆるゆるモードでも音読は10回は必要ですよ。 

音読がどの位上手かで、その人の英語力も分かるといわれています。

そして、最後にCDと同時に英文を読んでいきます。オーバーラッピングするのです。
ずれてしまっているところが自分の日本語ぽい英語の部分です。 

7.リスニングチェック2回目 どの位聞こえるようになったかをCDのみ聞いて確認してみてください。


実際、やってみると すごく効果があることが分かります。ニコニコアップ
問題集や参考書って、どのように使っていますか?

もしかしたら、最初のほうのページだけで、諦めてしまった、または飽きてしまって、やっていない?

私も昔、そうでした。あるだけで、勉強した気がしていました。(;^_^A

最後まで やってしまったものの割合は? もし、ここで、三日坊主だなと思った人はぜひお試しを。

もし、最後までやり切れる自信が無い場合、まずは薄い物、イラストが多くて、楽しいものなど選んで、とにかく、最後までやってみるということです。 最後までいくと、自信がつきますよ。

これホント! そして、2回、3回と繰り返してみてください。2回目は1回目より早くできるし、3回目なんて、すぐ終ってしまう。。。。 大体、暗記するくらいやってしまうといいです。

だから、ポイントはまずは、薄いものから 取り掛かるといいですよ。

英語の基礎は中学文法。 私が気に入って、授業でも使い、1日講座でも使っている問題集があるのですが、とてもいいですから、お勧めします。 参考書と問題集のどちらもの役割を果たしています。 
CDが付いていないのが惜しい。 よって、うちの外国人講師に今度CD作成してもらおうと考えていますが。。。やはり、語学って、音声があることがかなり重要だと思うから。

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特に大学受験生や学生さんにお勧めだけど、社会人にもお勧めします。

私も やる気をもらいました!

一流の人たちって、やはり ものすごく努力しているし、無駄なく時間を使っているんだなあと思います。

よ~し、私もやろう!! やらない理由はたくさん見つけられるけど、そんなことしても意味が無い。

なりたい自分になるためには、やはり やることやらなくちゃ。
リスニング、スピーキング力アップのためのトレーニング方法を オンラインセミナーで伝授いたします。 

もちろん無料です。 6日(日) 10時から ustreamで yeseikaiwayoko で番組を見てくださいね。 

ライブは初めてなので、緊張しますが。。。(苦笑) いつも通りにやります。(笑)にひひ
やっとオリジナルテキストが完成しました。ニコニコ

普通に会話しているものを英訳したので、内容は ごく簡単な英会話の内容です。ひとつのレッスンの内容をご紹介しますね。

では、英語クイズ風に

皆さんは 以下の日本語にできますか? さ、チャレンジ!!?

A: 今夜の夕食に来ますか?
B: もちろん。 何時に行けばいいですか?
A: 6:30あたりがいいですね。
B: 何か持っていきますか?
A: ワイン一本お願いできるといいですね。 ありがとう。

答えは
↓ 

A: Are you coming over for dinner tonight?
B: Sure! What time should I come?
A: 6:30 sounds about right.
B: Should I bring anything?
A: A bottle of wine would be nice, thanks!
Words and Phrases
come over 立ち寄る
What time~  ? 何時に~しますか?
sound(s) good (聞いた感じが)いいですね。
would ~ ~するかもしれません

ワンポイントGrammarOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO
would は他の助動詞の過去と同様、控えめなニュアンスがある表現。
It would be good. (良いかもしれませんね。)


Other Expressions
● Thank you for inviting me for dinner.
(夕食にお招きいただき、ありがとうございます。)

この後、練習した会話を使った練習問題が2ページあります。

明日、この練習問題はアップしますね。


使うものから、そして簡単なものから、どんどん英語にしていけるといいな~と思っています。







。一般的で しかも一回分が短いので、覚えやすいようです。



24レッスン、つまり ほかにショッピングや同僚とのランチタイムの会話や、良く私達が日本語で使っている表現を英語にしたものです。$英語が超苦手だったTOEIC講師のブログ
やはり問題を解くコツって知らないよりは知っていたほうがいいかもしれません。

Part3と4に関しては、問題の先読みをしておいたほうが 英文を聞いたときに、何のことについて集中して聞いたらいいかわかりますから、先読みをお勧めします。チョキ
ただ、中には問題を先読みせずに英文を全部聞いてから、問題を聞いたほうがいいという方もいらっしゃるので、それは自分で問題を両方の方法で確かめて、判断しましょう。

問題を3問読むのに、10秒はあったほうがよいかと思います。

よって、タイミング的には 英文が読まれ、設問の2問目が読まれた直後で、3問全部を解くというタイミングで、進めていくとかなりタイミングよく 問題が解けます。にひひ 

そして、マークシートのマークは しっかり塗りつぶしているとそれに集中してしまうので、チェックするぐらいにして、塗りつぶしはReadingの時間を1,2分使って、塗りつぶしたほうがいいと私は思っています。

もちろん、Readingの時間を使うので、それが嫌な場合はできませんが、リスニングは忙しい叫びと感じる方には、恐らくその方法の方が全体の得点は上がると思われます。

試してみてはいかがでしょうか? 

TOEICは捨てるテストという人もいます。 出来ないと思う問題は すかさず捨てていくということです。

確実に取れるものをしっかり解き、より多く正解を出すという気持ちでいくと スコア自体はアップしやすいようです。アップ

これも問題を解いていくうちに、慣れていきます。なかなかスコアアップしない方は、お試しください。
TOEIC Part1 というと、ちょっと前までは、スコア稼ぎ?できる Partという印象が強かったのですが、最近の傾向としてトリック問題が2問くらい含まれていることが多い気がします。

例えば、新公式問題集 Vol.4のチーズの問題のように、モノが主語になっているのに、受動態で現在進行形 → 人によって何かしらのアクションが起こされている → 人が写真に写っていないと不正解。


それから、Part5で、以前は部分的なところだけ(空欄の前後)で判断できる品詞の問題が 10題くらいはあったものが、最近はもっと広範囲を読んで解く問題になっています。

やはり少しずつ 難しくなっているという気がするんですよ。

明日はTOEIC 皆さん 頑張ってくださいね。

わたしも 水道橋 日大で受験です。
3月のIP結果と4月のIP結果では、 120点アップしていたとお電話があり、ニコニコです!

会社員の30代の男性ですが、特に会社から スコアを要求されていたわけではないんだけど、やる気がとてもある方。

まず最初に行ったのは、英語ができるようになった自分は何をしているか、想像してもらいました。
それに向かっての英語学習というモチベーションを更にアップしてもらいました。

そして、大まかな計画と学習診断。何が必要か、何を優先して、何をやっていくかをアドバイス。

土日は プライベートレッスンを担当させていただきましたが、平日はお仕事が忙しく、平均睡眠時間が4時間半の激務をこなしながらのTOEIC学習は大変だっとと思います。

中学英語の基礎からやり直しを全部して、リスニング、リーディングも 問題をしっかり解き、コツもつかんでいただきました。 トレーニング時間自体は、一週間に20時間程度だとおもいますが、必要なところをしっかり埋めていった感じです。

でも、やる気があれば、集中力も増すようで、目を見張る上達でした。