クラス会議と教科指導
まず自分の中で大きく欠落していたのは、クラス会議を教科指導に生かそうという視点である。今までは学級経営の柱としてのクラス会議はあったが、教科指導とはまた別物であると捉えていた。それを1日目に、どう関わっているかということをみなさんでワールドカフェ形式で話し合った。その中でも一番ヒットしたのが、教師の仕事は人間形成をしているのであって教科をおしえているのではないということ。もちろん教科学習が必要ないというわけではない。教科はあくまで人間形成の手段であるという、大阪から来ていた先生の発言に頭を撃たれた。細かいことを言えば、伝える意識や表現力はもちろん高まる。しかし主眼はあくまではそこではない。人生で大切なことはすべてクラス会議で学んだといいきっていた先生もいた。そんな風になっているクラス会議を心がけたい。