今日は少し時間に余裕が出来たのでもう１つ更新！
良くも悪くも子供たちは必ず成長【変化】していきます。そこに関わるのは必ず大人です。前のブログで指導者として反省すべきです！と、自分も気付いたのですが大人の影響力は大きなものです。自分たちの知らない所で、気付いていないところで子供たちには観察されていると言うことです。
大人の視点が子供を変える。Jr.の指導に関わってきて大変強く感じます。
ポジティブな視点で見るか？
ネガティブな視点で見るか？
子供たちは大人をよく観察しています。
大人がポジティブな視点で物事を捉えると、子供も自然とポジティブな視点で物事を捉えるようになってきます。
普段から自分たちが、何かに興味があることにはついつい目がいってしまうように。例えば自分なら車やサッカーの指導。だから、車の本や、指導に＋になるような材料など、どこに興味を持っているかで、同じ景色でも、目に入るものが違います。
思い返すと、指導の場ではネガティブな視点で指導にあたっていました。
子供がミスをすれば、「なぜミスをしたんだ！」と怒鳴っていました。
そうすると子供たちも試合中などミスした選手に対して、
「何でミスするんだよ！」「ちゃんとやれよ！」などという言葉が飛び交います。
しかし、それで何か改善されるでしょうか？
そこで、今の自分の指導はミスを減らすためにどのような準備をすれば良いか？
ミスをしてしまったらどのように次のプレーを行うか？
問いかけ【考えさせる】気付かせる指導を心掛けています。
サッカーはミスが起きて当然です。起きてしまったミスを怒鳴っても何も改善されません。
それよりも自分の意識で変えられる部分に力を注ぐことが重要だと考えます。
そのような視点で声掛けをしていくと、自然と試合中にも、
ミスした選手に対して、「ドンマイ！切り替えろ！」「次を考えろ！」などといったポジティブな言葉が飛び交うようになり、ハーフタイムにはどのようにしたらもっと良くなるか？といったような前向きな話し合いの声が聞かれるようになります。
大人が子供に観るべき視点を導いてあげることは、
子供たちが成長するための環境作りの１つだと考えています。
先にも言ったように、子供たちは大人をよく観ています。
だからこそ、指導者も保護者も考え方、言葉、立ち振る舞いを大切にすべきではないでしょうか。
自分も強く言い聞かせながら指導にあたりたいと思います。
よくキャプテンは試合等で仲間にこう言います。【状況見ろよ！考えろ！】
自分の口癖です。
ポジティブで良いです。この部分だけ観察されていれば良いのですが。
【何やってんだよ！】みたいなのも自分の口癖。このネガティブな部分も影響してます！
反省点も多いです！
皆様はどうでしょうか？ご家庭で子供がふとしたときに見せる言動！
振り返り見直す点はありますでしょうか？
選手たちのサッカーを取り巻く環境！共に考え１つになれたら！
大きく前進出来ると思います。
サッカーだけでなく、学校、家庭で。影響することもある！と、気を付きながら選手たちと進み成長していきたいと考えています！
【共育】
共に育つを忘れずに精進します。
そして息子の指導をして下さった監督の言葉。
【苦しい時こそ登り坂】
当たり前の言葉が当たり前でない！だからこそ登らなくては！
最後まで読んでくれた方ありがとうございました！
【こんにちは】
週末は練習試合を行いました。土日と組んでいたのですが、日曜日は残念ながら雨で中止になりましたが、土曜日はおもいっきり試合をしました。
対戦相手は以前なにかの大会で負けてしまった相手。リベンジ戦の意味もあり招待しました。
20分で数本行い、最後の3本は選抜メンバーとBチームに分かれて戦いました。
選抜メンバーはきっちり無失点で勝利しました。Bチームは先制点を取られ嫌なムードになりかけましたが、今までとは何かが違う選手たち。
少し雑でしたが【勝つぞ】と言う気持ちをプレーに出して、見事に逆転して2-1で勝利しました。
試合を振り返り考えていると、選手たちの違いが明らかになってきます。
まず、試合では声をかなり出しています。ボールを呼び込む声。仲間を助ける声。シュートで終われば【ナイスシュート】など。
そこで気付くのが選手たちが仲間を注意するときにかける言葉。
そして1度出てしまうと同じ状況になると、やはり同じような言葉が！
【ネガティブ】な言葉になってしまっている。
今まで声を出しながらプレーをしなかった選手たちなので少し様子を見ながら変えていきますが指導者として、反省すべきです！
自分にも原因があると強く感じています。
最後にあまり良くない話になりましたが、その他の部分を見ていくとかなり変わりました。声もそうですが、指示を出さなくても自分たちで試合をやれるようになったのは、本当にここ最近のこと！
何が選手たちを変えたのか分かりませんが、見てわかるぐらい、選手たちのプレーは変わりつつある！
準備から片付けまで仲間と協力！自分のことは自分で！
ここにも変わりつつある選手たちの姿はあります！
最後まで読んでくれた方ありがとうございました！
週末は練習試合を行いました。土日と組んでいたのですが、日曜日は残念ながら雨で中止になりましたが、土曜日はおもいっきり試合をしました。
対戦相手は以前なにかの大会で負けてしまった相手。リベンジ戦の意味もあり招待しました。
20分で数本行い、最後の3本は選抜メンバーとBチームに分かれて戦いました。
選抜メンバーはきっちり無失点で勝利しました。Bチームは先制点を取られ嫌なムードになりかけましたが、今までとは何かが違う選手たち。
少し雑でしたが【勝つぞ】と言う気持ちをプレーに出して、見事に逆転して2-1で勝利しました。
試合を振り返り考えていると、選手たちの違いが明らかになってきます。
まず、試合では声をかなり出しています。ボールを呼び込む声。仲間を助ける声。シュートで終われば【ナイスシュート】など。
そこで気付くのが選手たちが仲間を注意するときにかける言葉。
そして1度出てしまうと同じ状況になると、やはり同じような言葉が！
【ネガティブ】な言葉になってしまっている。
今まで声を出しながらプレーをしなかった選手たちなので少し様子を見ながら変えていきますが指導者として、反省すべきです！
自分にも原因があると強く感じています。
最後にあまり良くない話になりましたが、その他の部分を見ていくとかなり変わりました。声もそうですが、指示を出さなくても自分たちで試合をやれるようになったのは、本当にここ最近のこと！
何が選手たちを変えたのか分かりませんが、見てわかるぐらい、選手たちのプレーは変わりつつある！
準備から片付けまで仲間と協力！自分のことは自分で！
ここにも変わりつつある選手たちの姿はあります！
最後まで読んでくれた方ありがとうございました！
【こんにちは】
昨日の練習では、今月のテーマを意識して練習してきたか？今までの練習をその場に置いてきてしまっていないか？
しっかりと練習を身に付けスキルアップしているか？
そんな確認のため紅白戦を行いました。
いきなりの確認【テスト】と言われ若干青ざめる選手や、気合いの入った表情をする選手など様々でしたが、良い出来だと感じました。
今までの自分の判断だけのプレーではなく、練習したことを徹底して意識させた紅白戦は激しいものでしたし、今月のテーマでもある【限られたエリアでの突破】も、相手を置き去りにして抜いていくプレーには、別人のプレーヤーか？と、思う場面も。また、パスやシュートもきっちり相手を【外す】動きをするようになれたことで、ディフェンダーにボールを当ててしまうことがだいぶ減りました。
相手が密集しているとき、ボールホルダーをサポートするのは、パスを受けるだけでなく、ドリブルで突破させる。体を使ったサポート【スクリーン】なども見事なものでした。
テストですから、基本的に指導はありません。その結果、選手間のコミュニケーション【会話】も激しかったです。
１つ１つ、確実に身に付けていく選手と行き当たりばったりのプレーで個人技だけになってしまう選手とバラつきはありますが、今後の指導にも良い材料として収穫も出来ましたし、選手たち一人一人が何かを確認し、気付けた事と思います。
指導にあたり常に振り返り、反省、そして先を行く情報、知識を学ばなくてはいけない立場！
立ち止まらない選手に負けないよう頑張りたいと思います。
近々、【大人】が子供たちには大きく影響する！と、言ったブログを書きたいと思ってます。
時間がかかるので、時間に余裕があるときに書いてみます。
最近、現場では気を付けているのですが、皆さんと一緒に考えてみたいと思うのでブログアップをお待ちください(笑)
大人がかける言葉や、とる行動。それは子供たちは知らないうちによく観察しているということ。
視点を変えるきっかけになればと思います。当然自分にも強く言い聞かせる事ですが！
では、時間があるときに更新します。
最後まで読んでくれた方ありがとうございました！
昨日の練習では、今月のテーマを意識して練習してきたか？今までの練習をその場に置いてきてしまっていないか？
しっかりと練習を身に付けスキルアップしているか？
そんな確認のため紅白戦を行いました。
いきなりの確認【テスト】と言われ若干青ざめる選手や、気合いの入った表情をする選手など様々でしたが、良い出来だと感じました。
今までの自分の判断だけのプレーではなく、練習したことを徹底して意識させた紅白戦は激しいものでしたし、今月のテーマでもある【限られたエリアでの突破】も、相手を置き去りにして抜いていくプレーには、別人のプレーヤーか？と、思う場面も。また、パスやシュートもきっちり相手を【外す】動きをするようになれたことで、ディフェンダーにボールを当ててしまうことがだいぶ減りました。
相手が密集しているとき、ボールホルダーをサポートするのは、パスを受けるだけでなく、ドリブルで突破させる。体を使ったサポート【スクリーン】なども見事なものでした。
テストですから、基本的に指導はありません。その結果、選手間のコミュニケーション【会話】も激しかったです。
１つ１つ、確実に身に付けていく選手と行き当たりばったりのプレーで個人技だけになってしまう選手とバラつきはありますが、今後の指導にも良い材料として収穫も出来ましたし、選手たち一人一人が何かを確認し、気付けた事と思います。
指導にあたり常に振り返り、反省、そして先を行く情報、知識を学ばなくてはいけない立場！
立ち止まらない選手に負けないよう頑張りたいと思います。
近々、【大人】が子供たちには大きく影響する！と、言ったブログを書きたいと思ってます。
時間がかかるので、時間に余裕があるときに書いてみます。
最近、現場では気を付けているのですが、皆さんと一緒に考えてみたいと思うのでブログアップをお待ちください(笑)
大人がかける言葉や、とる行動。それは子供たちは知らないうちによく観察しているということ。
視点を変えるきっかけになればと思います。当然自分にも強く言い聞かせる事ですが！
では、時間があるときに更新します。
最後まで読んでくれた方ありがとうございました！