風がめちゃくちゃ強くて参りました。春が近いと感じましたが、はたしてこのまま暖かくなるのか?微妙なところですが…



今日は始める前にボードを使い、パスをいかにして引き出すのか?と云う話しをしてから、先ずは鳥かごを…


パスをしたら動く


パスをしたらボールキャリアーに対して、パスを受けられるところに動く、サポートする。


初めは5人に対して、鬼は1人


ツータッチという制限を加え行いましたが、鬼の読みが速いとトラップミスや攻撃する方向を誤る場面が多々見受けられました。自分も入り場面場面でコーチングをしながら、そこのポジションじゃパスは出来ない。もう少しこっちに動いてなどと、その都度話しをして今何をするべきかを理解してもらうようにしました。


5対1は、まだ完全には出来ないけど、ある程度出来るようになった時点で、よりゲームに近付けるために、4人対2人(鬼)にしてフリータッチで行うと云うルールに変えました。再び自分も混ざり、声をかけながらやりましたが、出来る子と出来ない子の差がはっきり出ていました。


差は出来るようになろうと云う思いの差だと思います。今日はうるさいぐらい声をかけました。自分の声がけに反応し、その都度ポジションを修正しプレーした子は、時間が経つにつれミスが無くなりましたが、自分の声がけを理解することが出来ない、または理解しようと努力しない子は、最後までミスをしていました。



最後はポジションを決めずゲームを

3年生チーム対2年生プラス1年生チームで行いました。


2年生プラス1年生チームには、自分も入りプレーをしましたが、技術に関しては3年生と差がないものの主体性がなく失点を重ね続けました。でも途中からは、自分の声がけに反応し、局面局面では、各々が意欲的に動き、ゲームの後半は圧倒出来ました。


今日はあえてこうしたチーム分けをしました。2年生も1年生も主体性をもってやれば出来ることを感じてほしい!!少しは理解してくれたと思います。次回からは、全員が主体性をもってプレーしてほしいと思います。



最後の挨拶は、3年生と“なおひと”にお願いしました。恐らく“なおひと”が最近1番伸びていると思います。何よりやる気が違います。自分の話しを聞く姿勢が違うし、プレー中の声がけにも即反応出来ます。



全員が“なおひと”のような姿勢で取組むことが出来ればもっと伸びるはずです。また取組むことが出来るような雰囲気が作れるよう頑張ります。


須藤


PS.なおひとの相手のクリアミスをダイレクトで決めたゴールは見事でした😄あのレベルのゴールは、なかなか見ることは出来ないと思います!!