単元案(略案)はコチラのPDFファイルです↓
http://docs.wixstatic.com/ugd/03d456_2afc82abf9954ec79fc386e1da9b7451.pdf
2020年度からの大学入試改革(民間試験活用)をにらみ、4技能のうち、ライティング・スピーキング力の育成方法と、あわせて評価方法を検討した指導案(略案)を作成してみました。
内容は、Part 1からPart 4へと進むにしたがって、「ライティング → スピーチ → ディベート」と段階を踏んで学習できるように組み立てています。
特に、ライティング・スピーキングの学習が不十分な生徒たち向けに、繰り返し教科書の英文に立ち返り、学習(Input, Intake)した表現を最大限に活かしながらOutputのスキルが身に付けられるような授業を心がけました。
http://docs.wixstatic.com/ugd/03d456_2afc82abf9954ec79fc386e1da9b7451.pdf









