親子カード（ピグマリオン）

ピグマリオンの「2才児のさんすうセット」。
購入したのは増税前だから…もう2か月以上前ですね

今月に入ってようやくあれこれ取り組み始めました

写真は、親子カード。
にわとり、ちょうちょ、せみ、かえるとその子どもたち、それぞれ1～5匹のカードがあります。
おそらく3まではほぼ確実に、4，5となるとちょっとあいまい、という3歳なりたての娘にちょうどよさそう。

私はこんなふうに使ってみました。

　まずは、親子合わせ。
1匹のカードを全種類出し、「お母さんと子どもで並べてください」。
その時に生き物の名前も確認。
余談ですが、セミの幼虫…私の育った地方では「ガニ」って言うのでそれで教えちゃったケド

　全国呼び名はいろいろなんですね～。モズ、ドンコ、ドンゴロ、アナゼミなどなど。

　次に、一通りカードで数を示す。それぞれ1匹、2匹、3匹…と数を言いながら見せる。

　ランダムにカードを見せ、「これは何匹？」と数をたずねる。

　1匹のカード全部をわたし、並べてもらう。次に2匹のカードを渡し、同じ種類は同じ列に並べてもらう。

娘の場合。
親子合わせはOK

でも、今さらながら？あおむしとちょうちょを並べて「えー、全然似てないじゃん

」、かえるとおたまじゃくしを並べて「なんで、こうなっちゃうのー

」と似ていない親子に驚きの奇声

新しいことを知る子どもの本音

（笑）　ついつい笑っちゃいます

数については、1，2，3，4，5…数えられるけど、「何匹？」と聞くと「にひき」も出てこない時が

3は自分が3歳だから、3歳の指と同じ数～♪とわかると「さんびき！」即答。
4もなんとなくわかっている。
5…教えればその場ではわかるけど、一人で数えさせると1，2，3，4，5，6，7，8…とそのまま暴走

　で、結局いくつなんだい

これは定着するまで何度もくり返していかなければなりませんね。

しかし、その後1匹からカードを順に並べる遊びをしていたところ、少しずつ娘の中に数が浸透していくような感覚を得られました

そして

もうおしまいにしようかと思ったとき、娘が「じゃぁ、次わたしがカード出すね！ママが並べてね！」とカードを全部持ち、5匹のカードだけ全種類選び出して私にわたしてきた

今まで1匹から順に並べることしかしてなかったんですけど！いきなり娘の問題は5匹から始まり高度

その次は、なにも言わなくとも4匹のカードを全種類、その次は3匹のカードを全種類…と私に次々とカードを渡してきました。
5匹のかえるを「ごひき！」と答えられなくても、彼女の中には確実に「5」の量を理解する力がついてきています。
言葉は数とつながってすぐに覚えるでしょうから、それよりも「5」を「5」としてとらえられるようになっている彼女の理解に驚かされました

子どもの理解ってすごい

親子カード、目で見て数をとらえられるのでわかりやすいですね。
娘にはまだまだ5までの数の理解のために活用していきたいですし、息子にも「2枚のカードをあわせて5匹をつくろう」など数の合成や加減の学習に使えそうです。
でも、娘が気に入って自分のバッグにしまってしまったから…

お兄ちゃんに貸してくれるかしら。

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“つつ”をさがそう～アイロンビーズより～

子どもたちの通う保育園では、父の日、母の日ではなく「ファミリーデー」としてまとめてプレゼントがあります。
最近では片親家庭も増えているために配慮してこのような形になっているのかな？
6月の今ごろに、パパ、ママ双方への感謝としてプレゼントを用意してくれるのです。
乳児組は子どもの写真や手形・足形などをつけてお部屋に飾れるようなものを先生方が作ってくださり、幼児組は自分たちで制作するよう。

今年も最近持ち帰ってきてくれたのですが、息子の制作はアイロンビーズのコースターでした

いろいろな形、もようで家族全員の分作ってくれており、妹の分まで作った息子の優しい気持ちに心がほわーん

家ではアイロンビーズをやらせたことはなかったのですが、息子も保育園でお友達といっしょに取り組んだのをキッカケに面白いと思ってくれたようなので、今度そろえてみてもよいかもしれません。
手先を使い、集中力も養いますし、図形・デザインのセンスも必要ですから、なかなかよいおもちゃになるのでは？と思いますが、お使いの方、いかがですか？
3歳の娘にはまだ早いでしょうが、娘は細かいものをつまんで並べたりつなげたりすることが大好きなので（⇒「娘の敏感期（2歳半）」）、意外ともう使えるかもしれません。

さて、そんな素敵なプレゼントを持ち帰り、家族で一しきり喜んで盛り上がったところで、息子が「アイロンビーズって、“つつ”になってるんだよね

」と

そこで、「そうだね！じゃぁ、おうちの中にはアイロンビーズのほかにも“つつ”になっているものはあるかな？」と“つつ”探しゲームになりました

茶筒や水筒はもちろん、サランラップの芯、グラス、浄水器などなどたくさん見つかりましたよ～。
そこから、“つつ”って上や下から見たらどんな形に見えるかな？○だね、丸のことを円っていうんだよ、つつの形のことを円柱ということもあるんだよ、と形・立体についてちょっとだけ話題をふくらませてみたりして。

身近な家庭の中で、同じ形でも小さなものから大きなものまであるし、いろいろな形のものがあふれています。それを自分で発見しながらいろいろな形の特徴を感じていってほしいなぁと思いました。
子どもも気づき「アイロンビーズはつつ」→ゲーム「つつを探そう」→発見「家の中にもいっぱいつつがあった！」→発展「つつは上から見ると丸、下から見ても丸、円柱っていう名前もある」を自分自身が主体となって見つけながら楽しそうに盛り上がっていました

身近な環境での実体験、これぞ子どもたちの最高の教材ですね。
なかなかこのようなキッカケ、テーマ、環境、働きかけをそろえることは難しいですが、家庭にあるものでも十分子どもたちの喜ぶ学びはあるんだ、ということを再認識した出来事でした。

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仲良くビーズ

先日購入したと記事にしたウッディビーズ。「FLYING TIGERでウッドビーズ♪」
ようやく出してみました

小さいもの、カワイイもの、ピンクのものがだ～いすき

な娘はキャーキャー騒いで大喜び

さっそくゴムに通していきます。

しかし！
3歳になったばかりの娘にはちーっと難しかったようで…。
ビーズ用ゴムも細めで少しやわらかめなのも通しづらかったかな

もちろん全然できないわけではなく、様子がわかると大粒のビーズはどんどん通してましたし、この作業を繰り返すことで手先の動きが洗練されてすぐスムーズにできるようになると思いますが。
娘は、お兄ちゃんにヘルプ

娘「にぃにぃ～、てつだって～

」
息子「もぉー、わかったよ！しょうがないなぁ」

普段は兄を呼び捨てにして、「もぅっ○○！ひじつかないの！ね、ママ」などとお姉さん風を吹かせる妹なのに、こういう時だけ「にぃにぃ～」と呼んですり寄る娘…

　心得てるな。

そして、二人の合作がコチラ。
大きい方は娘の、小さな方は息子の。
ブレスレットにしたりして遊んでいます

これなら何度もくり返し遊べるし、いろいろな作品ができそうですね。
娘にも大きな粒から小さな粒までどんどんつなげられるようになってほしいな！

しかし、コレ、息子がお勉強している間の娘が一人でも集中して取り組めるように、と出したのに…結局二人でやってるんだもの～

　息子のお勉強がはかどりませんわ。
ま、仲良きことは美しき哉、ってことで

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ポピーか、がんばる舎か？

息子のこどもちゃれんじが届くたびに、「わたしのはないの？」と言葉にこそしないけれど、傍らに座ってじーっとお兄ちゃんのやることを見ている娘…ちょっとさみしそう

去年は「お兄ちゃんに届いて、わたしにはない」ということもわからなかったけれど、3歳になった今はそれを理解していると思う。
息子も年少夏から取り始めたので、娘も年少からでいいっか～と思っていたけれど、お兄ちゃんが毎月もらっているのを見ていて待たせるのも酷なような気もしたり…。
ということで、娘への教材についてまたちょっとモヤモヤ。

娘の通信教育については、こどもちゃれんじは教材がすでにあるのでナシ。
娘はZ会にしよう

とは以前から考えていましたが、とりあえず今年度は3歳になっているとはいっても文字や数への理解はまだまだだし、Z会は末永く続けたい気持ちがあるので先取りもナシに。
と思っていました。
でも、最近の娘の様子を見て、今年度から何か始めたら喜ぶかな？と思いだして…。

検討しているのは、

ポピーの「ポピっこ　きいどり」（年少向け）

か

がんばる舎の「すてっぷ　ステップ２」。

ポピっこならカラフルな誌面で、遊びから学びにつなげてくれそう

文字や数、言葉の勉強だけでなく、切り貼りなど娘の好きな工作もありそうだし。
ポピっこだと年少下向けのももちゃんでは、言葉と手先の器用さ、５までの理解という意味では年少レベルになってる娘にちょっと物足りなさそうなので年少向けを。
これで１か月９８０円ならお安い

がんばる舎なら、まず１か月６８０円！
でも、お勉強色が強い気がするし、白黒のペーパーだけだとちょっと素っ気ないかな？
お兄ちゃんと一緒にお勉強した気にはなれるかも…

ちなみに、Z会は年少で１か月１９５４円