ご縁を頂いた職場。
新たな一歩を歩み始めて一週間経ちました。
さて
私は何をしているのかというと
学習塾の事務でございます。
小・中学生くらいの子と関わりたいと思っていた私にとっては
求人を見つけたときに
「塾という手があったか～」
という感じでした（笑）
しかもよくある、ただ受験を目的とした学習塾ではなく
ロジカルシンキングを伝えながら学ぶ。
論理的思考というやつですかね。
これを伝えたら、ある友人が
「理屈っぽい子どもになりそう」
って言っていて、
なるほど、良い悪いも表裏一体。
確かにそういう面もあるかもしれないですね。
でも私はピンと来たんです。
私は大人になってから得た気づきだけど
これをもっと若いうちから気づけたらすごくいいのでは？
と感じたのが
嫌な出来事や相手が現れたとき
つい、相手や出来事を責める気持ちばかりがあふれて
攻撃的・悲観的な感情に心を奪われてしまいがちだけど
「なぜ、こういう出来事が自分に起こっているんだろう？」
「なぜ、あの人はあんなことを私にするんだろう？」
「なぜ、私はあの人にイライラしちゃうんだろう？」
と見つめていくと
自分に起こっている全体が客観的に見えてきて
「あぁ、自分がこうだからか」
とか
「自分の反応を試されてる修行だわ、こりゃ」
とか
その起こっていることの意味にフォーカスするので
相手にも自分にも必要以上に腹立ったり悲観的にならなくなってきました。
子どもの間で起こるいじめ問題。
いじめる側にも
いじめられる側にも
それらを引き起こしている
引き寄せている、それなりの理由がある。
私自身も小学生の頃いじめを受けた経験と
今まで沢山の子ども達と関わって見てきた経験とで
ものすごくそう思います。
「なぜ？」
と見つめることって
勉強だけでなく、日常的に生かせると思いました。
学習塾ロジム のＨＰ上で
「ロジカルシンキングは
人の気持ちを考えることに密接するものである」
と代表が申しております。
でもやっぱり塾なので
結局、来てる子みんな受験勉強を頑張るような子ども達ですし
授業の進みも早いみたいなんですけどね
門前仲町校勤務の日は
昼休みに深川不動尊にお参りしたり
あげまん食べながら公園でボーっとしたり
代々木校勤務の日は
すぐそばの明治神宮にお参りしたり
大きな神社とご縁がある職場です。
おかげさまで、楽しくお仕事させていただいております
感謝。