• 小３:１年生と接して改めて思ったこと。

• 高１∶テスト終わってまたテスト。

• ジェンダーレスとは？を考える

• 意図は何か、を考えると一旦冷静になれる

• 小３∶提出物の管理について再考中

• 小３∶自分が困るという当事者意識をどうもたせるか

• ジェンダーレス徒競走の話を聞いて、運動会について改めて考えてみる。

• 児童手当拡充↔扶養控除見直し、セットで少子化対策？

• 小3：他人を意識していると気付いて成長を感じました。

• FP相談前の準備で疲労困憊(大事な時がいつなのか見極める)

• 小３:マインクラフトでプログラミングの扉を叩く世代

• 食事している自分ではなく、目の前の食事に意識をおく。

• 読書∶「Web3とメタバースは人間を自由にするか」でテクノロジーを介して見えた未来

• 人生100年時代をどう生きるか

• 読書:「40歳の壁本」を読んで、自己肯定感を高めてもらい私のこれからを考える。

• 日常生活のふりかえり。

• 〇〇らしく、に何を当てはめるかも大事。

• 中３タグを→高１タグにできました。

• 中3：本人空回りと思いつつ、併願合格。

• 好きな人に話を聞くのが１番。

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