嬉しい報告が続きます。

こんにちは。

昨日の３人の生徒たちとの

レッスン報告です。

小６Aちゃん、

卒業式、春休みの様子を聴きました。

英語の成績がAだったこと、

ずっと目指してきた評価だったので、

よかったー。

 えり先生も嬉しいです。

この６年間で

書く、読む、聞く、

をバランスよく身につけてきたAちゃん。

中学校でも、どんどん英語スキルを

吸収していくことを、

楽しみにしています。

小６Yくん、

英語の成績が◯だったと報告がありました。

３学期は、スピーチテスト、筆記テストで

高得点をとり、先生にほめられるほど

でした。

ただ、１学期と２学期も含めての

総合成績のため◯。

Yくんは、◎を目指していました。

Yくんママからも、Yくんが

英語の◎欲しかったと

残念がっていたことを聴きました。

英語の成績にこだわってくれること

 えり先生は、嬉しいです。

中学校英語で、

さらにスキルアップしていくこと

応援します。

最後は中３Yちゃん、

卒業式、ディズニーランド、沖縄旅行、映画鑑賞

ハッピーな毎日のお話、写真も見せてくれました。

えり先生も、ウキウキした気分

になります。

沖縄旅行で、アメリカ人の方々と

接するときがあり、

学校の英語の先生以外で

英語を聞く、使うことが初めてだったので

「ゥオー」と思ったのと同時に

英語が聞き取れたこと、

話した英語が通じたことが、

楽しかったとのこと。

えり先生もこの気持、よくよくわかります。

Yちゃんにいい体験ができたと思います。

そして、英語の成績

中学校３年間

ずーと５だったこと

報告がありました。

 えり先生も、嬉しいー。

Yちゃんの努力する姿、そして結果を出す姿、

忘れません。

英語家庭教師えり先生

ハッピーな体験、思い出をもってほしいと思っています。

こんにちは。

昨日の高１Sくんのレッスン報告です。

春休みの課題を進めています。

 「あっ。」

宿題にしていたページ、

途中が白紙で、

そして、その分を

宿題ではないページを進めているSくん。

こんな場面も、あります。

宿題をしたことはわかるので、

OKです。

文法の答えあわせ、

間違えたところを解説、解き直し、

をしました。

Sくんのふたりのお兄ちゃんたちが

えり先生のレッスンを受けていてくれたので、

Sくんが生まれたときから知っています。

そのSくんが、高校２年生になります。

高校１年生は、色々な楽しいイベントが

制限されてしまいました。

２年生になったら、１年生のときとは

また違った、ハッピーな体験、思い出を

もってほしいと思っています。

引き続き、えり先生は

  Sくんの英語に関すること、

　               それ以外のことでも、

　　            応援します。

英語家庭教師えり先生

小学生の発音問題

こんにちは。

昨日の年長さんYちゃんと、小２Yちゃんの

レッスン報告です。

お姉ちゃんYちゃんの発音問題。

各アルファベットの音を

フォニックの練習で

覚えているので、

最初の音を確認して、

その音で始まるものを

探すことができます。

例えば、" t " 

 「T says トゥットゥッ、、、だから、、、

　トゥラック ! 」

というふうに。

ひとつだけ、

jack- in - the - box　

(びっくり箱）

は、今回覚えました。

英語家庭教師えり先生​​​​​​​

今回伝えたいことは、 コレひとつです。

こんにちは。

昨日の高１Sくんの

レッスン報告です。

先週対策をした単元テスト

・分詞

・仮定法

結果、まぁまぁできたのではないでしょうか。

まぁまぁというのは、

前日解いた、対策した

まったく同じ問題を、

間違えていたことが、

残念すぎるー。

まったく同じ問題。

前日に解いた問題ですから、

それは、正解しましょー。

サービス問題です

今回伝えたいことは、

コレひとつです。

英語家庭教師えり先生

挑戦してみてもいいころかもしれません。

こんばんわ。

今日は小６A ちゃんとレッスンです。

来週はいよいよ卒業式です。

今日は久しぶりに英検５級

過去問題に挑戦。

リスニング問題、

パーフェクトです。

ライティング問題は、

選択肢の単語、

意味がわからないものは

意味をメモします。

問題文も、読めない単語を
音読してあげると、その意味が

わかるようで、

正しい答えを選ぶことができます。

そろそろ、えり先生の

ヒントや音読なしに

どれくらい解けるのか

挑戦してみてもいいころかもしれません。

英語家庭教師えり先生