子どもが英語を嫌がったらどうする?
年長や小学生になったら
本人の意向を尊重しないと続かない♪
今日もご覧いただきありがとうございます。
はれるやママです(^^)
はれるやが0歳
の頃から
続けているお家英語も
今年で8年目。
反感をかった時(嫌がった?!)
もありましたが、
無理強いはさせず、
「やろうよ~!」と
気長に声掛け
を続けていました。
すると、「いいよ~!」![]()
と
快く返事をしてくれるときが必ずあって、
その繰り返しが、
はれるやが自主的にお家英語に
参加してくれる今に
繋がっていると思えます♪
今日はそのヒントをご紹介します♪
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最近は「お家英語をやるよ~!」
と声をかければ
「オッケ~!」と前向きな
返事をもらうようになりました。
無理やりお家英語をやらせていない
雰囲気がとっても心地よく、
気に入っています![]()
そういえば4歳か5歳頃に、
お家英語のはれるやの食いつきが
良くないときには
手を変え、品を変え、
関心を持ってくれるように
色々と目先を変えたりして
奮闘
していました。
例えば、PeppapigやPawpatrol好きなので
そのキャラクターで本や
教材を用意したり、
フリー教材を印刷して
アルファベットゲームをしたり。
はれるやの反応を見て
試行錯誤していました。
興味が無いことには
振り向かないので、
ライティングを進めない選択を
したのも確かこの頃。
その試行錯誤があってか、
匙加減が分かったはれるやママ![]()
はれるやの気持ちが乗ってくる
タイミングを見極めることが
出来てきました。
それまで、「やらない~?」
「やろうよ~!」と
柔らかくプッシュし続けます(笑)
最近うまくういったケースでは
「英語のアニメ映画を見ようよ~!」
と提案したときに、
「○○レンジャー(日本の子ども向け番組)の
方が見たい!」と言われてしまったとき。
そこは潔く![]()
身を引きました!
でも、ここで諦めるのではなく、
「明日は英語のアニメを
一緒に観よう!」と必ず次の
約束をすること![]()
すると「いいよ~!」と
快く返事をしてくれて、
その延長でここのところ、
毎朝、映画「アナと雪の女王」で
語彙力を増やしています。
(特に男の子だとオラフのストーリーが
おススメです♪)
本人がやりたいことを尊重しつつ、
無理強いせず、
こちらの要望を伝えることが
お家英語を続けるコツ!
(現在のはれるやママの要望は語彙力を
増やす
ことです。)
自分の意思を尊重してもらったから、
自分もママの要望を尊重する。
そんなやり取りがあるからこそ、
お家英語を継続出来ていけるんですよね。
本人のやりたいことを尊重しつつ、要望を
伝え続けることが継続のコツです♪
日本語のアニメだって
年長や小学生になった年齢で
本人が見たければOKです♪
そこで、NG
なことは、
「英語以外のアニメは
絶対に見せない」とか、
「英語番組の比重を無理やり多くする」
という、
ママパパ主体ルールを
絶対に譲らないということ…
3歳4歳頃までは、親の主観一本でも
お家英語は進行できますが、
年長から小学生に上がると
本人の意向を尊重しないと
お家英語は続きません![]()
本人の意向を尊重しつつ、
英語学習を子どもの一日の
スケジュールの中に自然に組み入れて
いくと、
スムーズにお家英語を
進めていけています♪
では、本人の意向を尊重しながら、
英語学習を自然に組み入れていくには
どうしたらよいの?
本人の意向を尊重しつつお家英語を進める方法とは?
それは、
「今日はライティングはやりたくない!」
と言われたら、
「じゃあカードゲームはしよう!」と
楽で楽しいワークに切り替えると
ことがおススメです。
お家英語は習慣なので、
全く英語学習をやらない
または、期間が空いてしまう、ことは
ブランクになり、勘が戻るのに
時間も必要なため、
再開させるときに一苦労
します。
なので、子どもが
ヘビーワーク(集中力が必要なワークや、
乗り気じゃないワーク、多量のワーク)を
嫌がったり、乗り気じゃないときには、
ライトワーク(単純なカードゲーム、
5分~10分ほどの短時間の単語当てワーク、
一文だけ書く、読むなど)に
切り替える
こと。
動物イラストを印刷したミニカード。
隙間時間でも英語に触れることを大切に
しています♪
真面目なお家英語だと、
一日30分~1時間は必ずワークをやること!
と決め込みがち。
でもでも…そうすると
お家英語に取り組まなかったときの
反動がネガティブなものになります…![]()
取り組まなかったらおやつは無し!とか?
今の時期だとクリスマスプレゼントは無し!とか?
毎月スケジュール管理をして
あれこれやって、
やれなかったら、お家英語失敗とか、
主催者のママパパは素質が無いと
げんなりするのも
これも主催者ママパパの反動の1つ…
そうすると
その影響を受けて子ども自身もお家英語が
どんどん嫌になっていきそうですよね。
これ、英語アレルギーと言われるようですが。
お家英語では、
実はこれ↑を一番防ぎたい!!と
思って、取り組んでいます♪
では、ライトワークさえも嫌がったら?
理由を聞いてあげてくださいね♪
はれるやの場合だと、
学校からの帰りが遅くなって
「遊ぶ時間が無いから!」
「今日は英語クラスがあるからやりたくない!」
「虫さされて機嫌が悪い!」
(←これは大人でもありそうなこと(笑))
といったことがあります。
そんなときは、「ま、今日はいっか!」と
無理強いは止めときましょう(笑)
でも、コツコツ継続は忘れずに♪
もちろん!子どもも主催者のママパパも
波に乗っているときは
毎日しっかりワークを進めると良いです!
波に乗っているときはガンガン邁進しましょう!
でも、波に乗れていないときは、
小波に乗って、海に落ちて、また小波に乗って、
を程よく繰り返してみてください♪
そうして慣れてきたら
大波に乗れて、長い時間波に乗っていられる
ようになります♪
すると、子どもは
しつこく声掛けしないとお家英語に
参加してくれない状態から、
「休憩したら学校の宿題をやって、
お家英語を始めるよ~!」と
自主的にお家英語に
参加してくるようになります♪
子どもがやる気が無いから
引き下がるのではなくて、
タイミングを見て
「今だ!」というときに
英語を使った楽しいゲームや映画鑑賞、
絶対に楽しめるワークをすかさず提案していくと、
子どもは絶対に♪楽しさを覚えているので、
次回は自分から
「次はこれやろう~!」と
言ってくるようになってくれます♪
今日は、子どもがお家英語を嫌かった
ときのヒントをお伝え
しました。
年長や小学生に上がると、
子どもなりに勉強や習い事が忙しくなって、
そのフラストレーションを
上手に抜いてあげながらだと
お家英語を続けていくことができます♪
ママパパも芯は持ちつつ
ゆる~く、余裕を持って
お家英語を継続していくと
お互いに心地よい環境で
楽しめると思います![]()
今日は、はれるやに思い切り振られた
はれるやママ!
でもその間にも次の作戦を練るのも
楽しい時間です![]()
ママと子ども時代を一緒に楽しんで
続けていきましょうね!
ここまでご覧いただき
ありがとうございました(^^♪

