（教室はJR国立駅南口から徒歩約5分、西国分寺駅から自転車約10分です）
未就学児レッスンでは、レッスン後3日以内に、レッスン内容と宿題を生徒さんそれぞれの保護者様へEメール送付しています。小学生以上は、このブログにてお知らせしています。
この記事は、今週の小学低学年2年目(BEAR)前半クラスです。
＊宿題チェック
＊リーダーから挨拶
＊Oats, Peas, Beas, and Barley Grows♪
この歌は難しい！
完璧でなくても、だんだん歌える部分が増えると良いですね。
＊動作動詞の復習
練習してきた生徒さんは、きちんと言えています。
draw a pictureが少し難しそうです。
＊先週の復習で、canを使ったセンテンス、What can you do? I can ○○.の意味を確認、とフレーズ確認。
What can you do?が言いにくそうです。練習要。
＊新しいセンテンスの練習。
What's your favorite TV program?
一人一人に、好きなＴＶ番組を聞きました。このクラスは、アイカツと妖怪ウィッチにわかれました。
質問文を練後、それぞれ生徒さんが、自分の好きな番組を答える練習しました。
It's ○○. I like ○○.
TV Programだけでなく、食べ物でも練習しました。
＊New words
新しい単語（既習の生徒さんもいます）を練習してから、単数形・複数形の言い方の違いを確認→これはみんなよく覚えています。
＊New wordsを使って、
Do you like ○○？
Yes, I do. I like ○○.
の会話練習。
注）○○は、必ず複数形を使う！
＊↑のセンテンスでペアになり、ゲーム。
30秒以内にたくさん会話できたチームが勝ち
＊テキストP３４②まで。
上から順に、1回目と2回目のタイムを測りながら一人ずつ言いました。
いいづらそうだった動作動詞も、レッスン内で何度か言ううちに言えるようになってきましたね！
③の練習途中までレッスンでしました。
＊Good-bye-song
【宿題】
＊プリント
内容→UNIT１の歌、動作動詞、What can you do?、What's your favorite TV programの会話練習、保護者様のサインお願いいたします。
＊テキストP３４の③（質問のWhat can you do?）からそれぞれ６つ言う練習。
＊余裕があったら自主ノート。
※保護者会の日程ご提出ありがとうございます。調整して、ご連絡いたします。