まずは、7/30に埼玉県教員採用試験(中学社会)、
その一次試験を通過しました！
その一次試験を通過しました！
そして、先日31日には、
県職員上級採用試験(小中事務)の最終試験に臨んできました。
これは、個人面接を2回行うという試験でした。
1度目は面接官2名で30分弱、
2度目は面接官3名で40分程度。
かなり、長丁場の面接試験でしたね。
なので、ホント深く突っ込んで、
人物を知ろうとしているのが伺える試験でした。
あれで落とされるなら、納得できますね。
楽しかったです。
受けた感触としては…もし落ちていれば、
「この人では足りない」ではなく、
「この人は合わない」という判断だろうな、と思います。
「学校」という教育現場に身を置く存在として、
教育に関わるつもりでいると話してきたので。
まぁつまり、事務職採用試験ですが、
「事務」という仕事自体に、
やりがいや魅力を感じているわけじゃないと言い放ってきました
全て「職」というものは、
その職を担うものとして、「やらねばならないこと」と、
その立場を利用して、「できること」というものがあって、
自分が注目しているのは、「事務としてやらねばならぬこと」でなく、
「学校に身を置くその立場を通してやれること」の方にある、
ということを、伝えてきました。
もちろん、ミスなく、遅滞なく、
「やらねばならぬこと」を確実にやることがまずは第一で、
それが、自らの担う職となることは承知している。
それができなければ、「他も」などと言う資格はない。
まずは「役割を確実に果たす」ことで周囲の信頼を得、
「あの人になら任せられる」と周りに思ってもらうこと、
共に働く仲間に認めてもらうということが、
どんな仕事であれ、普遍的な自分の「やりがい」でもある。
でも、その上で「学校に身を置き関わる者」として、
やれることを探り拡げていく。そうしたい、と。
先生方、子ども達を一人ひとり見て、
教師という最前線からは一歩退いた裏方の立場だからこそ、
臨機応変に、遊撃的に、常に全体を見て、
学校の教育力向上に資する一員となる。
そして、それだけの想いだけでなく、
それだけの力が、自分にはある。
まぁ大体、そんな感じのことを話してきました。
ともあれ、これでこっちは修了。
あとは結果を待つだけです。
次はいよいよ埼玉県の教採二次。
頑張ります！ｏ(>_<)ｏ
実は落ちたら、
もう来年は教採受けないつもりなので、
本当に悔いだけは残さないよう、全力で挑んできます(^o^)丿