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春日井市でレッスンを行っています
 
こども英語教室first step
英語と硬筆が一緒に学べる☆
少しずつ、丁寧にがモットーです。
 
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自分で考え、意見を伝える。
その積み重ねはきっと
自分で道を切り開いていける人に。
 
硬筆で集中力と観察力を。
 
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≪現在のクラス≫
 
☆月曜:幼稚園クラス☆
現在満員です 
☆月曜:小学生クラス☆
現在満員です
☆木曜兄弟クラス☆
現在満員です
 
 
 ≪開講予定≫
 
★親子クラス★
(幼稚園入園1年前)
隔週月曜日午前
新規4名募集
※開始時期は未定です
 
 
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Hello!
みどりです。
 
世の中は食パンブームですね。
私もパンは好きなので
(詳しくはありませんが)
色々なところを食べ比べています。
先日、大須にあるパン工房7人姉妹さん
の食パンを義理姉に買って来てもらいました。
こちらの食パンは甘みを感じます。
甘みの強い系が好きな方にはおススメです。
 
ではレッスンレポです。
 
 
-------月曜幼稚園クラス-------
 
音楽に合わせて
Hello hello How are you?で始まります。
えいごスイッチに切り替えて
レッスンスタート☆
 
まずはフォニックス。
先週のBを復習します。
bearのジェスチャーをみんなで考えて
1~7までカウントします。
それ以上はMore!
 
続いてC
What's missing?も大正解👍
クイズをしながら単語を覚えちゃおう☺
 
 
今月のテキストUnit1からは聞いて動作を
する練習です。


歌に合わせてもう皆だけでできますね。
今回は色んなパターンで動いてみました。
1人づつカードを選んで
ホワイトボードに貼ります。
貼った順番に体を動かしました♪
 
最後は絵本📚
今回はリズム読みでテンポよく
聞いた後、絵本に出てきた買い物リストの
食べ物を確認します。
指示された食べ物を持ってくる
アクティビティ✋
Pass me a dounut!
よく聞いて持ってくることができました!
 


 
-------月曜小学生クラス-------
 
ウオーミングアップの
What's your name?はドラえもんに
登場してもらい
(先週同様イラストです)
名前とスペルを尋ねました☺
 
歌はSally’s wearing a red dress.
今回は歌詞の言葉をそのまま使って
自分の来ている服の色を表現します。
Who's wearing black today?
I'm wearing black today.
レッスン中に一緒に歌を歌っていると
すぐ言葉にできますよ♪

分かることろから声に出していきましょう。
 

英会話たいそうはBody talk💪
体操といっても大きなジェスチャーなので
セリフの理解にも手伝っています。
相手に伝えるのに大きな意味があります。
来週もう少しやった方がよさそうでした。
 

フォニックスはしばらくアルファベット
アクティビティを中心に展開しています。
今回は日常でよく見る(使う)ものを
読みました。
DVD(ディイブイディイ)ではないです。
カタカナ英語にならないように
注意して読みました。
 
そのあとはアルファベット書きリレー✐
2チームに分かれてA-Zまで競いました。
両チームとも左右反対になって
しまっている文字
がありましたね~。
2回目は正確に文字書きが出来ました👏
 
今回も大盛り上がりな月曜クラスでした。
 


 
-------木曜クラス-------
 
ウォーミングアップのABCsongは
G,M,Q,T,Zのところは
歌わず、兄弟でClap👏
兄弟ならではのアクティビティで和みました。
 


What's your name?はドラえもんに
登場してもらい
(先週同様イラストです)
名前とスペルを尋ねました☺
 
フォニックスはB
先週のAの復習をして発音練習
アルファベット書きをしました。
宿題もバッチリ👍
 
幼稚園チームのぬりえも上手に
仕上がりました!
 
今日のラッキーワードを選びます。
指さして1つ選んだ単語がラッキーワード
に当たればYeah!!
外れてもOh,no!でリアクションですよ。
 
歌と会話を学習できるIt’s hot.
たくさんの単語は記憶ゲームで展開しました。
4枚づつですがみんなの記憶力を使って
語彙あてをしました。
 
会話のリピートもリズムに合わせて
声が出るようになってきましたね!
全部でなくてもいいです。
間違ってもいいです。
声に出さないといきなりは言えないので
少しづつ言えるところから
声を出しましょう。
 

絵本はBBLからショートストーリー
Lin&Dan なかよしリスさんが段ボールから
色々なものを出します。
2匹は何を探しているのかな?
 
段ボールから出てきたPinをみて自分の制服
の名札のピンを見せてくれたり
それぞれの感想があるのは面白いですね。
 
 
【 硬 筆 】
 
幼稚園クラスはカタカナのダ行。
平仮名を練習する子、カタチをとらえる
練習をする子とそれぞれの課題に取り組み
ました。
 
小学生は漢字多めで。
本を読む 話を聞く 学校へ行く 字を書く
 
を練習しました。
 
 
See you soon!
 

 

◇◇◇first step◇◇◇     

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