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春日井市でレッスンを行っています
こども英語教室first step
英語と硬筆が一緒に学べる☆
『少しずつ、丁寧に』がモットーです。
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自分で考え、意見を伝える。
その積み重ねはきっと
自分で道を切り開いていける人に。
硬筆で集中力と観察力を。
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≪現在のクラス≫
☆月曜:幼稚園クラス☆
現在満員です
☆月曜:小学生クラス☆
現在満員です
☆木曜兄弟クラス☆
現在満員です
≪開講予定≫
★親子クラス★
（幼稚園入園１年前）
隔週月曜日午前
新規4名募集
※開始時期は未定です
📩お問い合わせ📩
eng.firststep@gmail.com
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☆指導者の思い→check!
☆レッスン日 月謝 など→check!
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Hello!
みどりです。
先日、名古屋市の庄内緑地公園の
サイクリングをしてきました🚲
自転車は無料で1時間貸してくれます。
子供の自転車は車につんで持参し
大人だけかりて、専用のコースを
家族4台でチャリチャリ～。
日差しもありましたが、湿度もなく
さわやかなサイクリングでした。
芝生広場や小さい子向け遊具、
水の広場もありちょこっとお出かけには
ちょうどよい緑地公園です。
最近は子供達も自分たちで
遊んでくれるので、大人の体力消耗も
それほどではありません。
いつまで一緒に公園にいけるのかなぁ
なんてしみじみしてしまいました。。。
さてレッスンレポです🌹
-------月曜小学生クラス-------
歌Who took the cookies from the cookie jar?
今回はイントネーションと表情に
焦点を当てて練習しました。
カードを選んで🍪クッキーがついていたら
Yes、なければNo！
クッキーをとったのはあなたね！！
と言われて
どうリアクションするかです。
月曜クラスはみんなが積極的で
挙手もたくさんでます。
マスク越しですがはっきりYes,no の
主張ができていました👍
英会話たいそうは実践編です。
今回は
What do you call this?
It's a ----.
のり（glue）は知っている子も
多かったですが
ホッチキスは何だっけ？？？
ホッチキスって英語じゃないの？！
なんて言いながらやりとりをしていました。
既知の単語でやり取りをするのも
大事ですが身近な新しい単語を
覚えながらすると記憶に
残りやすいでしょうか。
会話リレーでIt’s a stapler.
と一周できましたね☆
もう一つは
How much is it?
It's --yen.
It's を忘れないようにしましょう。
実際の海外での会話では○○dollars
とか数字だけになりがちですが、
英語圏の人はIt’sが省略されて
いることを知って使っています。
まずは正しい成文を理解しましょう。
省略するのはいつでもできますから。
日本語は文の構成（主語、動詞など）
が入れ替わっても
意味は変わらないうえに、主語が
なくても会話が成り立ちますが
(めし ふろ ねる の世界…
)
)英語は単語だけ並べても通じません。
そのあたりも日本人が英語に
苦戦する一つなのだと思っています。
フォニックスは発音たいそうを練習して
宿題のBingoを楽しみました
みんなはゲームしている感覚ですが
目的はリスニングの練習です。
今は子音の音と文字を一致させる
ことが目標です。
これを乗り越えるとかなり読める
単語が増えてきます。
アルファベット26文字あるので
決して簡単ではありませんが、
本人の努力と教室でのアクティビティで
力をつけていきましょう！！
絵本はBears in the night.
今回は小学4年生のカルビン君が
音読した音声で聞きました。
自分と同じくらいの子が読んで
いるのを聞くことはなかなかない
こともあって、真剣に
耳を傾けている様子でした
-----月曜幼稚園クラス---------
今回も元気いっぱいのウォーミング
アップのあとは
新しいユニットcolors に入りました。
自分の持ち物や洋服の色
を確認しました。
新しい歌もいろんな色が入っていましたね。
アクティビティは我が家にあった
Twisterのシートを
使って指示された色で立ったり、
座ったり、回ったり
耳と体を動かしました
フォニックスはeの復習と
新しくFの音を練習しました。
くちびるを軽く噛んで日本語にない発音で
難しいかもしれませんが挑戦しましたね
絵本はGoody goody gumdrops🍬
皆でリズム読みをした後は
おつかいを頼んだ人（動物）と
そのおやつを結びつける
プリントレクでした。
お話の内容が頭に入っている子は
思い出しながら取り組んで
あっという間に完成！！
先生と一緒に確認しながら慎重に
線を引く子、みんな頑張りました👏
-------木曜クラス-------
元気いっぱいのウォーミングアップ
英会話たいそうも声が大きく
なってきました。
アクティビティができる予感です☆
フォニックスはa～eの復習の回です。
幼稚園チームはアルファベットの文字置き
フォニックスアルファベットの
カード置きをしました。
小学生はリュックの中に入っている
ものの初めの文字を考える課題。
みんなで相談して、ホワイトボードに
担当する文字も決めて書くところまで
やってもらいました。
約束は人任せにせず自分で考える事！
「ｂはどっち向きだっけ。。。」
「それはｃだよ」「あ、そっか。」
「私はcatが書きたい」
など試行錯誤していました。
会話Ｉｔ’ｓ hot.
今回もロールプレイで楽しみました。
今回は女の子とお父さん役だったので
お父さんになりきって低い声で言ってみたり
工夫しているペアもありました👍
絵本はリズム読みをしました。
絵を見ながらリズムをとりながら
言えるフレーズが増えてきましたね。
お話にでてくる動物を確認しました
【 硬 筆 】
幼稚園クラスは様子を表すことば
（きらきら、ゆっくり、ざあざあ、もぐもぐ など）
を練習しました。
カタチをとらえる練習をする子
とそれぞれの
課題に取り組みました。
小学生は文章の練習しました。
See you soon!
◇◇◇first step◇◇◇
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