春日井市/英語と硬筆が一緒に学べる☆
first step
こども英語教室
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自分で考え、意見を伝える。
その積み重ねはきっと
自分で道を切り開いていける人に。
硬筆で集中力と観察力を。
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≪現在のクラス≫
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Hello!
みどりです。
落ち葉で思い出すのは
自分自身が幼稚園に入る前の頃
だったと思います。
幼児教室に参加した時に
落ち葉を拾ってその落ち葉を
画用紙に貼ろう。
という企画があり、公園に
落ち葉を拾いに行きました。
私は少しでもシミがついていたり
穴が開いていたりする葉が嫌で
なかなか集められませんでした
結局教室に持ち帰ったのは3枚ほど🍂
画用紙に貼るには少ないと先生が
判断したのか、これを持ち帰るには
心許ないと思われたのか
一緒に集めたお友達の余った
モノを何枚か分けてもらいました。
自分としてはお気に入りの3枚で
十分満足だったのですが
あれよあれよという間に落ち葉が集まり
貼る羽目に・・・。
最後に撮った記念写真は
端っこで不完全燃焼な表情。
が、その時に思ったのはとりあえず
がーっと拾って後から選別すれば
良かったのかな。
なんて今後の対応を
子供なりに
いろいろ考えているんですね。
さてレッスンレポ🎤です。
-------月曜幼稚園クラス------
アルファベットソングは行ごとに
チームに分かれて発声しました。
皆で一斉に言うのも楽しいですが
チームに分かれて挑戦するのも
いいですね。
フォニックスはＲ
口をとがらせて発音するのがポイントです。
口の形を意識して発音していましたよ。
コースブックからはＦｏｏｄ
振り付きで歌を確認したあとは
食べ物を入れ替えて替え歌にして挑戦です😊
皆で順番を決めて実践！！
もう一回やりたい！
とリクエストもでました
alphabet timeではpointing gameや
文字探しをしました。
今回もモールを使って文字づくりを
しました。
いつも子供たちからどんなアイデアが
でるか楽しみにしています☆彡
絵本は今回もショートストーリー📚
Fleaと Beeの不思議なお話でしたね。
2人を探すアクティビティも
盛り上がりましたね。
見つけたときは
I found it!
と元気に言えました。
-------月曜小学クラス-------
Wiggly wooも今回で最後というわけで
前回の音の操作を自分でも作ってみよう！
アルファベットジングルの中から
好きな単語を1つ選び、頭文字を
入れ替えてオリジナルの
Funny nameを作りました。
小学生ならではの活動ですね。
音の操作ができると、単語を読む時の助けになりますよ。
英会話たいそうは先週考えた振付で
皆で大盛り上がり
今回はジェスチャーになりやすい
フレーズを選び、ジェスチャーリレー
をしました。
ことばを使ってはいけないので
いつもよりオーバーにジェスチャー
している印象でした。
伝えたい！！という気持ちが
ジェスチャーにも現れていました。
特に顔の表情は
自分でも気が付いていないかも
しれませんが、良かったです!!
絵本はThe lady with the alligator purse.
今回もリズム読みをしました。
先週より今週、今週より来週少しづつ
言えるところが増えるといいですね。
来週は第5週のためお休みです。
宿題を出しましたが、
是非アルファベットジングルを
たくさん聞いて下さい。
言える子はいいながらアルファベットを
書くことをお勧めします。
（例：A say a,a apple の「a,a」の時に小文字のaを書く）
-------木曜兄弟クラス-------
フォニックスアルファベットをソングで
元気いっぱいのウォーミングアップ(^▽^)/
今回のフォニックスはQ
のどの奥から息だけで
ｑ、ｑと発音しましょう。
ラッキーワードはquail（うずら）でした。
うずらの卵のイメージが強く
実際のうずらの姿が
イメージしづらいですが、
あえて珍しい単語を選びましたよ。
歌はGood！
食べておいしい、Good！
お片付けできたGood！
の次は
おてつだいができたGood！です。
みんなの筆箱を回収して
誰かに渡してもらいます。
Give it to him / her.
を使って、無事に自分の筆箱が
返ってきました。
Good！👍👍
会話のリズム練習も
パネルを見ながら状況をイメージして
発話できましたね。
つづいて、絵本📚
今回で最後のCan we be friends？
リズム読みをした後は
自分ができること、できないことを
分けます。
hide surf dive run climb touch を使って
自分のできることチャートを作ります。
今回はできることの中から1つ選んで
発表もしました。
人の発表を聞くのもとても重要です。
人のいうことを良く聞いてうまいところは
マネしてみましょう。
I can dive.なんて言う子もいました。
私はできません・・・。
I can’ｔ dive.
来週は12月に入ります🔔
クリスマス企画いっぱいで
楽しみましょう☆彡
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【 硬 筆 】
幼稚園年長さんは文章に挑戦しました。
おちばを あつめる
そらに にじが でる
幼稚園年中さんは二文字ことばや数字など
お子さんに応じた文字で対応しています。
小学生は既習漢字を使った言葉。
古いお寺をたずねる
店の電気を点けんする
を練習しました。
See you soon！
◇◇◇first step◇◇◇
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