春日井市/英語と硬筆が一緒に学べる☆

 

first step 
こども英語教室
 
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自分で考え、意見を伝える。
その積み重ねはきっと
自分で道を切り開いていける人に。
 
硬筆で集中力と観察力を。
 
:-:-:-:-:-:-:-:-:-:-:-:-:-:

知識として知っているだけでなく

具体的な行動に落とし込んでいく

レッスンを展開します✏️ 

 

☆レッスン概要check! 

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≪現在のクラス≫
 
☆月曜:幼稚園クラス☆
現在満員です 
☆月曜:小学生クラス☆
現在満員です
☆木曜兄弟クラス☆
現在満員です
 
 
 ≪開講予定≫
募集開始をお待ちください

★幼稚園クラス★
年長・年中対象
 
 
 
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Hello!
みどりです。
 
師走に入りました。
今年もいよいよ年の瀬です。
12月のイベントも近づいて
大忙しですね。
 
みなさん、風邪をひかずに
のりきりましょう照れ
 
今月のテーマは言うまでもなく
クリスマス🎄です。
今月はクリスマスネタで
盛り上がりましょう🔔
 
さてレッスンレポ🎤です。
 
 
-------月曜幼稚園クラス------
 
アルファベットソング、小文字エクササイズ
ぐるぐるチャンツは子供達だけで
元気いっぱいでした👍
 
今月はコースブックにもある
クリスマスの歌を歌い踊りました。
輪になってひざや手を叩いて
自然と笑顔でほっこりしました。

テキストに載っているクリスマスの
ことばはいくつ知っていたかな?
新しい言葉も覚えましょうねニコ
 



歌の次はクリスマスの言葉を使った
アクティビティリボンリボン
今回は3つの単語にフォーカスして
言葉遊びをしました。
candle  santa  reindeer 
ジェスチャーゲームやカード裏の
色当てゲームなど楽しみましたルンルン

色当てはみんなの記憶力の良さが
発揮されていました。
こんな風にゲームを通して
語彙をたくさん入れて
定着させていきたいと思います。
 
最後は新しい絵本
Ketchup on your reindeer.
様々な組み合わせが楽しめる絵本です。

ただ聞いているだけでは面白くないので
組み合わせがアリならOK!
いまいちな組み合わせならNO!
と自分の感想を入れてもらいました。
 
次にどんな組み合わせが来るのか
キラキラしたまなざして
見入っていました☆
 
 
-------月曜小学クラス-------
 
今月は英会話たいそうは引き続き
進めていき、そのほかはクリスマスの
アクティビティをします。
 
会話のBody talkをしながら
セリフを確認したあとは
かるた取りでリスニングの練習。
そのあとは自分の言えるカードを
セリフを言って取っていきました。
 


That’s OK!やDon't worry.
など応答としては同じような内容の
カードは迷いますね。
しかし、迷うということは
それだけ同じような状況になった時に
いろんなバリエーションで
応答できるということですよウインク
 
 
続いてクリスマスアクティビティ🎄
小学生クラスは語彙6つで展開。
他のクラス同様
記憶力輝く展開でした。

フォニックスの要素も取り入れて
言葉の初めの文字を
ホワイトボードに書いていきました。
 
新しい言葉を聞いたときに
役立つフォニックスキラキラ
単語全部はかけなくても
初めの文字がまず書けるように
なってきています。
 
 
🎄クリスマスじゃんけんでは
元気いっぱいのジェスチャーで
取り組んでいました。
英会話たいそうで
普段から全身を使って表現することに
慣れているので
相手にわかりやすい表現方法が
備わってきたように感じます。
 



最後に絵本📚
全クラス共通Ketchup on your reindeer.
リアクションは正統派と小学生特有の
わざと悪い方を賞賛する派になって
いましたが、自由に表現して🆗ですチュー
 
 
-------木曜兄弟クラス-------
 
いつものフォニックスアルファベット
ソングの後は発音たいそうで
子音の発音練習しました。
 
何回も何回も聞いて
子音をマスターすると
一気に読める単語が増え、
聞きとれる言葉もグンと増えます。
 
地味な練習ですが、私たち講師も、
もっとベテラン先生でも子音の発声練習は
継続していますウインク
 
 
今回は会話から始めました。
先週までのパネル会話を使って
実際にロールプレイをしました。
リズムよく発声で来ていてよかったですよ。
Good!のタイミングを合わせて
言えましたウインク
一言なので幼稚園生も
自信を持って発声できましたラブ
 
 
今月の歌は♬クリスマスソング♬
We wish a merry christmas...音楽に
合わせてひざ、隣の人と手を叩いたり
輪になって歌いました口笛
 
 
歌の後はクリスマスの語彙理解
今回はSanta🎅 Candle🕯reindeerトナカイ stockingバレンタイン
What's missing?で抜けた語彙を
必死に思いだしていました。
 
このカード裏は色カードになっています。
色はみんなおてのもの!
色の裏に書かれたクリスマスの言葉を
記憶して語彙クイズをしました。
記憶力がよく、子供達には簡単だったかな?
 
最後に今回学習した語彙を使って
クリスマスじゃんけんルンルン
先生と同じジェスチャーが勝ち!です。
幼稚園生は教師につられて同じ
ポーズをしてしまうので幼稚園生の方が
勝率がよかったですね☆
 
色んなポーズが混じって
何のポーズをしたかったのか
わからない変わったポーズの子もいて
面白かったです。
 
先生役を生徒にもやってもらいました。
 
アクティビティのあとは絵本📚
今年はクリスマスの本を新調しました。
ケチャップソースから始まり
様々なクリスマスキャラクターや
アイテムが入れ替わり
組み合わせを楽しむ絵本です。
 
組み合わせがアリならば
OK!!Good!など。
いまいちな組み合わせなら
NO! Oh,no! Oh-oh・・・など
リアクションをしながら楽しみました。
 
Do you like a Santa hat on your robin?
など一見不思議な組み合わせでも
鳥のお家にするからOK!など
自分自身でストーリーを作り
判断している子もいましたウインク
思い思いの解釈で読んで
楽しんでくださいねクローバー
 
来週も楽しみましょう♪
 
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【 硬 筆 】
 
幼稚園生はクリスマスの言葉の
カタカナ練習をしました。
 
小学生は既習漢字を使った文章を練習しました。
 
 
See you soon!
 

 

◇◇◇first step◇◇◇     

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