9月：発表にむけて

 

春日井市/英語と硬筆が一緒に学べる☆

 

first step 
こども英語教室
 
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自分で考え、意見を伝える。
その積み重ねはきっと
自分で道を切り開いていける人に。
 
硬筆で集中力と観察力を。
 
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知識として知っているだけでなく

具体的な行動に落とし込んでいく

レッスンを展開します✏️ 

 

☆レッスン概要・料金→check! 

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≪現在クラス募集は行っておりません≫

 

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Hello!

みどりです。

 

２学期はいろいろな行事がありますね。

運動会や遠足などなど、教室でも

１１月に向けて

発表の準備が始まっています。

どうやったら見ている人に

楽しんでもらえるか

という視点も培われていています。

昨年からの成長が見せられるようみんな頑張っています♡

 

さてレッスンレポです。

 

 
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  小学低学年2.3年クラス

〈今月のレッスン内容〉

ダイヤオレンジフォニックス:短母音

ダイヤオレンジ歌:The month of the year

ダイヤオレンジもっと英会話たいそうKnock Knock,Can I come in?

ダイヤオレンジBBL：Hot hot hot

ダイヤグリーン硬筆：既習漢字を使った文章

 

 

歌は「月」の言い方がマスターできるThe month of the year.
自分の誕生月は気になりますウインク
初めは難しそうにしていましたが
「９月から１２月までは全部最後にberがつくね。」
なんて意見も出てきて耳が慣れてきた様子。
音を分解して発音していくうちに言えるようになります。
 
 
フォニックス短母音は読みテスト
書きテストともにクリアしました！！
小文字テストの時に苦戦していた
文字書きも今や発音しながら
単語を書くようになっている子供たちの
成長に喜びを感じますハート
 
 
もっと英会話たいそうは新しいスキットに入りました。
サブテーマは
「Pleaseを使えるようになろう」です。
振付を考えたり、セリフ定着のカルタを
したりしながら自然なリズムで言えるように練習しています。
 


 
絵本は短編ストーリーからHot hot hot.
短母音のみで構成されるお話で、習ったルールを使って読めるようになるか実力だめしになります。
wetなど初めてみる単語ですが
恐る恐る（？）確認しながら
発音し「合ってるよ」というと安心した様子笑
音を足しながら読んでいるので「うえっと」にならず
いい発音で読めています！
１冊読み切る達成感と自信をつけていきます。
 

 

 

【　硬　筆　】

 

マスの中に収めることに重点を置きます。

学年相応の漢字を使った文や季節の言葉などを練習します。

 

 

一週間ぶりにはれて、青空が見えた。

 


  小学高学年5.6年クラス

ダイヤオレンジ歌：ロンドン橋

ダイヤオレンジフォニックス：２文字母音

ダイヤオレンジチャンツ:パトカーじゃなくてPolice car

ダイヤオレンジ英会話たいそう：You can do it.

ダイヤオレンジ劇：クマと旅人

ダイヤオレンジBBL:Drop the ball,Bob！

ダイヤグリーン硬筆：カタカナ交じりの文

 

 

９月の高学年クラスは盛りだくさんのレッスン内容でした。

特に新しい内容が多くてインプットの１か月でしたね。

歌はロンドン橋♪

おなじみの曲ですが歌詞の意味やきちんと歌える子はなかなかいませんよね。

メロディーは知っているのでとっつきやすかったようです。

壊れてしまったロンドン橋をどうやって直すかみたいなやりとりも面白いです音符

 

 

チャンツは

パトカーじゃなくてPlice car🚨

車に関する語彙がたくさん出てきます。

これは大人でも知らない語が出てきますし車に乗った時に

クイズをしても面白いと思います。

具体的には

「ウインカーじゃなくて～？」

「パンクじゃなくて～？」

「ハンドルじゃなくて～？」

答えはお子さんに聞いてみてくださいウインク

 

 

英会話たいそうは覚えたセリフでアクティビティをしています。

テーマは「励ます」なので積極的に使っていきましょうグー

このセリフは他人だけでなく自分自身にも使えます！

うまくいかない時は自分にも呼び掛けてもいいですよ！

Don't give up!  Better luck next time!

 



 

フォニックスは２文字母音の書きテストまで終了しました二重丸

今回書けなかった単語はしっかり復習して基本単語は書けるようにしておきましょう。

テストの時にできても時間がたつと忘れてしまいます。

しかし、発音と一緒に音を文字に起こすことができるので思い出すのも早くなります。

発音がわからずに書いて覚えた文字は瞬時に忘れてしまいますし、リスニングの時には聞き取れず意味を成しません。

しっかり発音とルールとセットで覚えていきましょう飛び出すハート

 

 

BBLは感情をこめて読むという事に注力して読みました。

音源を聞いて、どこが強く、ゆっくりめで読んでいるかを見つけます。

ネイティブの人の読み方をマネしてリズムをつかみました。

未就園児などは聞き流しで充分ですが

小学高学年ともなれば

どういうところに気を付けてリスニングするかを意識していないと

ただ流れて終わってしまいます。

子ども達は聞くポイントを2つに絞って聞きました。

 

 

 

【　硬　筆　】

マスの線をうまく使い整った字を書けるようにします。

学年相応の漢字を使った文や季節の言葉などを練習します。

 

アジア競技大会が愛知で開かれる。

 


兄弟クラス

＜今月のレッスン内容

ダイヤオレンジフォニックス：二文字母音

ダイヤオレンジ自己表現ワーク：Pets＆Colors

ダイヤオレンジ劇：キツネとツル

ダイヤオレンジ歌：９９本のビール

ダイヤオレンジ絵本：Drop the ball, Bob.

ダイヤグリーン硬筆：カタカナ交じりの文

 

 

フォニックスは2文字母音です。

読みテストはA問題かB問題かを選択します。

選択といってもAかBかどちらのカードを引くかで決まるので両方の単語を読めるようにしておく必要があるのですびっくり

見事にみんなB問題！！を引いていました。

（A問題と比べ少しだけ難しい）

えー？！と言いながらみんな読めましたねスター

まだ書きテストが残っていますので…。

 


自己表現ワークはColors.

なじみのあるテーマなので簡単に感じているようですウインク

慣れたテーマはだれるのでスピード感を持って、新しい展開をしていきます。

クラスメンバーにインタビューをして書き取ります。

そのあと〇〇’ｓfavorite color is ～を使い、他人の発言を整理して

説明するところまで発展させました。

 

 

劇はキツネとツルに決定キラキラ

どの役にするか決めて練習中です。

発表するにはどう工夫しようか意見交換も盛んです。

できることとできない事いろんなアイデアがでました。

それぞれが自分の役づくりに取り組んでいます。

 

 

歌は９９本のビール🍺

どんな歌かと思われるでしょうが１本ずつ飲んでいって

だんだん酔っぱらっていく…みたいな。

100までの大きい数字になれることもあります。

 

 

絵本は月曜の高学年クラスと同様のお話です。

だんだん１人１人読めるようになり声も大きく

なっています。

 



 
 

【　硬　筆　】

マスの線をうまく使い整った字を書けるようにします。

学年相応の漢字を使った文や季節の言葉などを練習します。

 
それぞれの分野の専門家が質問に答える。
 
See you！
 
 
 

◇◇◇first step◇◇◇     

■English school for kids  

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■Inbound tourism business         

■HUDE brush workshop       

■calligraphy workshop 『ICHI』

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