春日井市/英語と硬筆が一緒に学べる☆
☆ベビークラス☆
締め切りました
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みどりです。
先日子供たちの授業参観が
ありました。
今までは廊下からの参観でしたが
初めて教室の中で参観できました。
教室の作りは昔と変わらないものの
教卓にはノートパソコンが置かれ
スクリーンを使ったり、令和式の
授業を見てきました。
さて、レッスンレポです![]()
幼稚園クラス
<今週のレッスン内容>
歌:Colors
アルファベット:文字カード並べ
本:Goody goody Gumdrops.
硬筆:ひらがな3文字
2月に入り新しい歌
Colors色です。
まずはよく見かける色を
一緒に練習![]()
その後いろんな色と動作がでてくる
歌で体も一緒に動かしました。
turn around
stand up
sit down
よくできました![]()
そのあとは色オニで教室の中の
色々な色を探しました![]()
アルファベットカードも慣れてきました。
以前より見つけるスピードや
自分なりのやり方を見つけて
楽しんでいるように思います![]()
お話はリズム読み![]()
一緒にリズムを取っている子も
います![]()
英語のリズムを理屈なしに身につける
ことができます。
お話に出てくるおつかいアイテム
の歌もOh,yeah!でジャンプ![]()
楽しかったね![]()
線を書く作業、マスの中に収めることに
重点を置きます。
平仮名の続きです。
なぞって形や大きさを練習したら
最後は自分で書きます。
50音が1回り終わったので
名前や季節の言葉など
ことばにして練習していきます。
今回は「みかん」
自分のなまえ
を書きました。
小学低学年クラス
<今週のレッスン内容>
歌:Zoo song
The sky book:p,58.59
フォニックス:Tt
本:Jack&Zak
硬筆:漢字、カタカナ交じりの文章
ウォーミングアップでは
背中に文字を書いて当てるリレー
The sky bookは新しいユニットに入りました。
動物たちが出てきます。
お馴染みの動物もいますが
カタカナ英語よみになりがち。
🐼panda 🦍gorilla
どこを強く読むんだろう…?
なんて探っている感じが良かったです![]()
フォニックスはTt
キーワードはtiger🐅
ジェスチャーは以前Lに決めたlion🦁
のジェスチャーと差別化するために
どうするか、結構意見がたくさん
でました![]()
決まったのはtとgのところで
ひっかくみたいなジェスチャー![]()
になりました。
絵本は引き続きJack&Zak
まだやるの~?
なんて声も聞こえてきますが
内容や単語も少しづつ聞き取れる
ようになったこれからがお楽しみ
ですよ![]()
今回はプリントで迷路でイラストと
単語を結びます。
まだまだアクテビティは続きます![]()
【 硬 筆 】
ひらがな、カタカナをしっかり運筆
出来るように季節の言葉など
飽きないテーマで
たくさん書くことを目標にしています。
漢字交じりの言葉を練習しました。
バレンタインデー
せつぶんにまめをまく。
小学生 高学年クラス
<今週のレッスン内容>
英会話たいそう:3.Yes,please.
歌:Wibbleton to Wobbleton
フォニックス:礼儀正しい母音
本:The boat race
硬筆:カタカナ交じりの文章
歌は新しい歌に変わりました。
【 硬 筆 】
兄弟クラス
<今週のレッスン内容>
英会話たいそう:That’sOK
フォニックス:1年生:Rr
3年生:サイレントe
本&歌:Jack&Zak
硬筆:おやすみ
アルファベットは一人ずつ順番に
A-Zまでつなげました。
みんなよく声が出ていてしっかり
つなぐことができましたね![]()
英会話たいそうは先週考えた
振付を全体確認。
自分たちで考えた振付は
忘れにくい&楽しいね![]()
Point to the cardでは
会話パネルを使って
セリフと一致させることが
出来ました。
フォニックスはRr
くちびるをとがらせて発音します。
Rrの単独では正しく発音できるのに
rabbitになるとの音が出てきてしまう
子もいます。
日本語のラビットとは違うので
文字をみてrを意識しましょう。
3年生はサイレントeの i-eのルール。
単語をみて何のルールかが分かったら
たしざんをしていきましょう。
ride は初めて見る単語でした。
fiveはくちびるをかんでfの発音も
しっかり足し算できていました![]()
1年生はその間大文字カードで
アクティビティをしました。
パソコンのキーボードで同じ文字を
探します。
絵本はJack&Zak
JackとZakは発音が似ているね。
なんて会話も聞こえてきました。
最後のKの音が同じなので
語尾が同じになることを聞き取っています。
色塗りアクテビティも
塗って出てきた単語を
たくさん見つけて英語で
答えることができました![]()
【 硬 筆 】
小学3年▶自分自身で前回の修正ポイントに意識をして
先週の字よりワンランクアップの字を目指し
丁寧に仕上げることが目標です。
春になると、地中の虫たちが地上に出てくる。
◇◇◇first step◇◇◇
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