レッスンレポ☆Dec-②

 

春日井市/英語と硬筆が一緒に学べる☆

 

first step 
こども英語教室
 
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自分で考え、意見を伝える。
その積み重ねはきっと
自分で道を切り開いていける人に。
 
硬筆で集中力と観察力を。
 
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知識として知っているだけでなく

具体的な行動に落とし込んでいく

レッスンを展開します✏️ 

 

☆レッスン概要・料金→check! 

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≪現在のクラス≫

 

☆ベビークラス☆

締め切りました

☆月曜：幼稚園クラス☆
ご相談ください
☆月曜：小学低学年クラス☆
現在満員です
☆月曜：小学高学年クラス☆
現在満員です
☆水曜兄弟クラス☆
現在満員です
 
 
 
 📩お問い合わせ📩
eng.firststep@gmail.com   
 

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Hello!

みどりです。


寒くなりましたね。

今年も残すところわずかに

なってきました。


今年のfirststep

英語部門はベビークラスを新設。

幼稚園クラスが２手に分かれて

全部で4クラスになりました。

外部での出張レッスンも増えた一年でした。


また、筆文字部門では藍可那子の

筆文字アート制作『一』ichi

が動き始めました。


感謝感謝の一年でした。

 

さて、レッスンレポです照れ

 
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  幼稚園クラス

＜今週のレッスン内容＞

ダイヤオレンジ歌：We wish a merry christmas.

ダイヤオレンジ季節のレッスン：クリスマス工作

ダイヤオレンジ本：Ketchup on your reindeer

ダイヤグリーン硬筆：ひらがな3文字

 

 

今回もクリスマスのネタで

レッスンしました🎅

 

歌はWe wish a merry christmas.
2回目なので前回より積極的に
体が動いていましたニコニコ
 
やはり初めての内容は
戸惑う事もあるようですね。
前回はできなかったけれど
やってみようと輪に入ってやってみる！
それは大きな1歩だと思います。
 
いくら楽しい内容でも
無理に入っておいで!!と強引に
誘いません。
耳で聞いたりほかのお友達が
やっているのをみて気持ちが動いた
時に一声かけるのが私の仕事だと
思っていますラブラブ
 
今回はクリスマスの言葉を
学んだあと、カードでも
覚えたstocking作り飛び出すハート
 
 
 
good job!!
 
絵本は
こんな組み合わせ大丈夫？？
サンタクロースの頭に
トナカイの角！？
などなど
Is it OK?
Yes!! 
uh...NO!
no
のやりとりをしながら楽しみましたね口笛

 

 

 
【　硬　筆　】

線を書く作業、マスの中に収めることに

重点を置きます。

 

平仮名の続きです。

なぞって形や大きさを練習したら

最後は自分で書きます。

 

50音も終わりが見えてきましたね。

終わったら自分の名前です。

 

 

  小学低学年クラス

＜今週のレッスン内容＞

ダイヤオレンジ歌：The little bells of Christmas

ダイヤオレンジThe sky book：スピーチ

ダイヤオレンジ季節のレッスン：クリスマス

ダイヤオレンジ本：Ketchup on your reindeer

ダイヤグリーン硬筆:漢字、カタカナ交じりの文章

 

 

歌はみんなで輪になりClapやjumpで

歌います。Ding Dongの部分はハンドベル

をイメージしてそろえました音符

 

クリスマスのレッスンとして

クリスマス関連の言葉をいくつか

覚えました。

ジェスチャーと共に覚えたので

クリスマスじゃんけんグーパーチョキ

 

からのシール回しスター

最後の2人になった時に

譲り合ったりして少し感動おねがい

でも全員もらえてよかったね笑い

 

海外のアクテビティブックから

間違い探しもしました。

何となく日本のイラストとは

違う雰囲気があります。

海外の空気感みたいなもので

アクテビティをするのも

異文化体験の1つかななんて思いますスター

 

 
 

 

1つだけテキストから

自分の年齢の4文スピーチを

しました。

前回のオープンクラスデイから

日が浅いので前に立って話すのも

お手の物！でした拍手

 

 
 

 

絵本は幼稚園クラスと同じもの

でしたがリアクションが違いました。

 

小学生ともなると自分の意見を少しづつ

伝えられるようになってくるので

友だちのリアクションに

同調するだけでなく

違うと思えばしっかりNoと

主張していました手

 

 

 

 

【　硬　筆　】

ひらがな、カタカナをしっかり運筆

出来るように季節の言葉など

飽きないテーマで

たくさん書くことを目標にしています。

 

漢字交じりの言葉を練習しました。

クリスマスツリー

木がらしがふく

 

 

※学年に応じて漢字を使っています

 

 

 

  小学生　高学年クラス

＜今週のレッスン内容＞

ダイヤオレンジ英会話たいそう：3.Yes,please.

ダイヤオレンジフォニックス：礼儀正しい母音

ダイヤグリーン硬筆：カタカナ交じりの文章

 

今回のウォームアップはDVDを使って

発音たいそうやフォニックスジングルを

唱えました。

 

そのまま礼儀正しい母音のルールを

学びました。

数は多いですがサイレントeを学んで

いるので名前読みにも慣れているため

そこまで難しくないかなと思いますキラキラ

 

「ie」のグループでキラキラpie🥧やtie👔

に交じってdie（死ぬ）が出てきたときは

「こわーい」という声もでましたが

印象にのこってくれればよいかな。

 

 
 

DVDを見ながら視覚的に音の足し算が

できましたOK

 

 

英会話たいそうはいよいよ振付！

すぐ決まるものとそうでないものが

分かれます。

今回はYes,Noの表現がいくつかあるので

そこで苦戦しましたが

いままでたくさん作ってきた経験から

変更修正したりしてできましたびっくりマーク

 

 
 

 

 

【　硬 筆　】

自分自身で前回の修正ポイントに意識をして
練習します。
先週の字よりワンランクアップの字を目指し
丁寧に仕上げることが目標です。
 
今週はお休み。
 
 

兄弟クラス

＜今週のレッスン内容＞

ダイヤオレンジ季節のレッスン：クリスマス

ダイヤオレンジ歌：We wish a merry christmas.

ダイヤオレンジフォニックス：1年生：Oo

　　　　　　　　 3年生：サイレントe　

ダイヤオレンジ本：Ketchup on your reindeer

ダイヤグリーン硬筆：3年生：文章の練習

                  1年生：漢字、カタカナ交じり文

 

歌We wish a merry christmas.は

手やひざなと体を使って

楽しく歌いました♬



そのままプレゼント回し～スター

学年別に分かれてそれぞれ

音の止まったところで

持っていた子がゲットできます。

 

クリスマスの言葉を定着させるべく

クリスマスじゃんけんも盛り上がりました。

この日はとても寒かったのですが

みんな上着を脱ぎだす

くらい白熱していました笑い泣き

 

 

ゲームの後はフォニックス。

Ooは口をたてに指3本くらいあけて

発音します。

キーワードのoctpusは

言いにくいようでした🐙

しかしジェスチャーはすぐ

決まりましたねチョキ

 

サイレントeはキーワードに慣れてもらう

ように短母音と交互に発音練習しました。

ルールは理解できているので

後は数をこなしていき、自力で読める⇒

音読できるまでもっていきたいと

思っています。

 

来週はクリスマスレッスン最終日🎅

そして年内最後のレッスンですびっくり

 

 

 

【　硬　筆　】　

▶自分自身で前回の修正ポイントに意識をして

練習します。

先週の字よりワンランクアップの字を目指し

丁寧に仕上げることが目標です。

 

小学1年▶ ひらがな、カタカナをしっかり運筆
出来るようにたくさん書きます。
季節の言葉を取り入れ、文章や横書きなど
いろいろな要素を取り入れて書きます。
 
3年生チームは文章
「この山ではイノシシが生息する。」
 
1年生チームは

クリスマスツリー

木がらしがふく

 

 
 
See you！
 

◇◇◇first step◇◇◇     

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