春日井市/英語と硬筆が一緒に学べる☆

 

first step 
こども英語教室
 
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自分で考え、意見を伝える。
その積み重ねはきっと
自分で道を切り開いていける人に。
 
硬筆で集中力と観察力を。
 
:-:-:-:-:-:-:-:-:-:-:-:-:-:

知識として知っているだけでなく

具体的な行動に落とし込んでいく

レッスンを展開します✏️ 

 

☆レッスン概要・料金check! 

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≪現在のクラス≫

 

☆ベビークラス☆

ご相談ください

☆月曜:幼稚園クラス☆
ご相談ください
☆月曜:小学低学年クラス☆
現在満員です
☆月曜:小学高学年クラス☆
現在満員です
☆水曜兄弟クラス☆
現在満員です
 
 
 
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Hello!
みどりです。
 
2021年度のカリキュラムが
修了しました飛び出すハート

<幼稚園クラス>
The sky book①
フォニックスA-Z発音とキーワード
絵本4冊
 
<小学生クラス>
This is phonics1 子音、短母音
英会話たいそう②
歌(Superstar song2)
絵本2冊
 
<兄弟クラス>
歌(Superstar song1)
The hot book(会話編)
小学生のフォニックス1(小学生)
フォニックスアルファベットぬりえ(幼稚園)
絵本4冊
 
 
歌、会話、フォニックス、絵本の4本柱
で展開し、それぞれの特徴を活かした
生徒が楽しみながら習得できるように
企画して参りました。
 
小学生が小学生らしい表現が
できるように、会話の定型文から
自分でアレンジしていく「英会話たいそう」
 
自立した学習者を育てるための
文字と音の基本ルールを学ぶ「フォニックス」
 
リズムに乗せて通じやすい
英語を習得する「歌」
 
想像力と状況に応じた
表現が学べる「絵本」
 
それぞれ得意なものもあれば
ちょっと苦手・・・ショボーン
という項目もあるかもしれません。
この1年でずいぶん成長しました爆笑
ありきたりな文章になりますが
成長過程に立ち会えることに
喜びを感じていますスター
 
※尚、今回生徒たちにお渡しした賞状の名前表記に
ついては、ローマ字のヘボン式を使い
姓+名の順序(日本語と同じ)で書いています。
 
 
-------月曜幼稚園クラス-------
 
今回も復習レッスン。
unit5~7 Food,Animals,Family
歌を歌ったあとは
何かなクイズびっくりマーク
 
小さい小窓をめくって
動物か食べ物かを当てます。
 
1人づつ開けたい番号の窓を
指定してそこから見える絵から
想像して答えます電球
 
トマト?さくらんぼ?
ゼリー?ジュース?
いろんな意見がでました。
しっかりjelly,cherriesと英語の
発音で答えることができましたねウインク
 
 
続いてアルファベットを使った
アクティビティ。
教師の見せたアルファベットカード
を読んでいきます口笛
順不同でも読むことが出来ました。
分からなくても他の生徒が
言った文字を復唱で答えていましたね。
人任せにせず自分の声で答えていて
とてもいいことです。
言葉はマネして自分で言って覚えて
いくものです流れ星
 
今回はパソコンのキーボードを
使って大文字探しをしました。
見つけたときは
I found it! が言えました。
 
 

 
レッスンの最後に修了式を
しました。
賞状を授与しました。
 
-------月曜小学生クラス---------
 
アルファベットジングルプラスを
久しぶりに唱えました。
 
フォニックスは短母音の宿題を
読み合わせしました。
そのあと単語に含まれる短母音の
文字を書いて、答えますキラキラ
 
絵を見て発音sun→音を分解s,u,nして
単語が浮かぶ→真ん中の文字が「u」
と出てくる。
 
こんな思考回路でしょうか。
みんなよく出来ていますラブ
 
続いては単語だけでなく「句」での
読み書きに挑戦です。
 
A cat in a hat
A fox in the box
などsight word と合わせて
読んで、書くところまでできました。
 
町にあふれる英語を
読めるか挑戦するのも面白いと
思います(但し、車に気をつけて!!)
 
フォニックスで頭を使ったので
サイコロゲームサイコロで少しリラックス。
といっても出た目のキーワードを
言うゲーム(結局フォニックスチュー
 
 
絵本はこれまで読んだ本を
振り返りました。
1学期に読んでサイトマップを
仕上げたThe bear in the night.
前置詞を使った表現を
(under the bridgeなど)
体現しながら読んでいる子も
いました。
 
最後に修了式でおしまい。
今回は賞状でなく、フォニックスの
各カテゴリーのポイントを
クリアしていれば、ミニカードがもらえます。
今回はアルファベット、子音、短母音の
3つのカテゴリーをクリアしました爆笑
 
最後のルールまでゲットしてください☆
 
今年度も一年間よく頑張りました👏
 
 
-------- 水曜兄弟クラス --------
 
アルファベットは早読みと逆さ読みで
文字の名前を確認しました。
 
歌はHokey Pokey を替え歌で
今までは手や足をin,outしていましたが
今回は・・・?
呼ばれた人がそのまま入っちゃおう!
 
兄弟で入ったり、友達同士で入ったり
一人で入ったり爆笑
楽しくshake shake♪
 


 
フォニックスは総まとめ
A~Zの範囲でfind the page
1年生チームは聞こえたキーワード
の絵を頼りに、3年生チームは初頭音を
頼りにページをめくっていました。

またフォニックスアルファベットソン
をリレー形式で発表スター
今回その動画を撮りましたので
保護者の方には別でお送りしました。
 
来年度はOpen class dayなど
開けたらいいなぁと考えています口笛
 
 
振り返り絵本は
The ballon animals🎈
「これ好き~」なんて声も
久しぶりの絵本は
食いつきが良い!!
集中して聞いていましたグッ
 
なんと兄弟クラスは4月生まれさん
が5名!!!!!お祝いケーキお祝いケーキお祝いケーキお祝いケーキお祝いケーキ
盛大な(?)誕生会になりました。
I'm 7!! I'm 9!!!と元気よく
答えました。


最後は修了証書を渡し今年度を
終えました。
 
 
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【 硬 筆 】
 
幼稚園、小学1年生季節の言葉
を練習しました。
 
小学生の文章は
水曜クラスはお清書です。
 
「金葉集」より
「もろともに あわれと思え 山ざくら
花よりほかに 知る人もなし」
 
 
See you soon!
 

◇◇◇first step◇◇◇     

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