春日井市/英語と硬筆が一緒に学べる☆
first step
こども英語教室
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自分で考え、意見を伝える。
その積み重ねはきっと
自分で道を切り開いていける人に。
硬筆で集中力と観察力を。
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≪現在のクラス≫
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Hello!
みどりです。
私の好きな時間の一つとして
ラジオを聞きながら仕事をする
という時間があります。
しかし、この4月の番組編成で
私の好きな番組2つのナビゲーターが
2人ともその放送局からいなくなりました。
開局当時からずっといた
ナビゲーターだったり
ママナビゲーターだったり
楽しみの1つがなくなってしまいました。
この2人がいなくなった理由は
「クビ」です。
経営者が変わり、その経営者の方針に
合わないため「クビ」です。
厳しい世界と言ってしまえば
それまでですが、私のように
さみしい思いをしている人も
たくさんいるに違いありません。
私はその2人の他にはない
キャラが好きでした。
4月からは何となくかけ流しています
（今のナビゲーターさんごめんなさい）
寂しい春です。。。
でもレッスンは楽しく、活気よく！！
がんばります♪
-------月曜幼稚園クラス-------
4月はコースブックの歌を
復習しています。
今回はユニット2～4にあたる
Colors, Numbers, The bodyです。
あー懐かしいねぇなんて感想も
裏表が色と数になったカードを使って
記憶クイズ
それぞれの色の裏にある数字を
当てたり、その逆を当てたり
集中力と記憶力を駆使して
取り組んでいました
会話はバラバラになったぐるぐるチャンツ
のパネルを順番通りに並べたり
教師が発声するセリフを当てる
アクティビティをしました。
会話を自分の事に当てはめて発言
できるようになりました
I'm hungry.や
Are you alright?など
覚えた会話フレーズをここぞという
時に使えると本物ですね!!
絵本は夏くらいに読んでいた
Can we be friends?
をもう一度読みました。
ストーリーを楽しむ他にも一緒に
口ずさんだり記憶に残って
いるようでした
来週はいよいよクラス最終回です。
-------月曜小学生クラス---------
歌Peas porridge hotの韻を踏んでいる
語のhot, cold, oldの3語を組み合わせて
早口言葉に挑戦!!
Let me try！で挑戦してくれました
言えたときはスッキリ☆ですね
今回は英会話たいそう最後の
スピーチの日。
一通り歌い、踊ってリラックスしてから
スキット発表をしました。
今回は小道具持参のチームが多く
意気込みが感じられました
1年間4つのスキットを練習し、発表まで
行いましたが、初めのころと比べると
セリフが流れるように
発話できるようになり
ジェスチャーや間など
抑揚が出てきました
最後はリアクションのセリフを
付け加えたり小道具を準備したり
見せる聞かせるに
意識を向けて、本人も楽しんで
活動できるようになりました
この覚えたセリフをぜひ今後のレッスン中に
使ってください。
フォニックスは引き続き「短母音」
母音の発音に意識を向けた発音練習。
bagと bug、 hat と hot
似ていますがこれをしっかり
区別することで
発音が格段にうまく聞こえます。
フォニックスはフォニックスを覚える
勉強ではないので一度身につけてしまえば
勉強する必要がなくなります。
そして今後の英語の学習において
自分で勉強するのに助けに
なってくれますよ
-------水曜兄弟クラス--------
今月の歌Hokey Pokeyは
アレンジバージョンで。
机の上のテキストを使って
in,out,shakeの動作を
確認します。
今回は手だけでななくて頭、ひじ
そして少し（かなり？）お行儀が
悪いですが
足ものせて歌いました♪
続いてフォニックス
今回はSまで出題範囲を広げて
Find the page！
初めの音をよく聞き取ってください。
その為には文字の音をしっかり
復習しないとゲームが楽しめません
教室で実際の行動に落とし込んで
いくために、一度導入を終えたもの
についてはお家で復習（宿題）
をしてレッスンに
臨んでくださいね
続いてカードをつかった
アクティビティです。
裏向きになった文字カードをめくり
キーワードを言っていきます。
1年生は大文字、3年生は小文字です。
1年生はキーワード1つ、3年生は2つ
言います。
テキストを見ながらみんなで語彙を
確認して進めていましたね
他人の発言を聞くことにより
よりたくさんの単語が頭に入ります。
語学は机の上の単語を見ているだけでは
なかなか定着しません。
人の言っていることを
聞いて盗んでください。
私もオーストラリアにいるときは
リアクションなど同じ状況になった時に
マネしていました。
そうやってマネして使った単語は
未だに忘れず身になっています
今回の振り返り絵本は
Can we be friends？でした。
「この話好き～」なんて声も。
絵本タイムは集中してお話を
聞いていました
来週は最終回。
修了式や4月生まれのお誕生会など
盛りだくさんの予定です☆
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【 硬 筆 】
幼稚園、小学1年生は横書きに
挑戦しました。
小さい文字はどこのへやに書けば
いいかな？
小学生の文章は
月曜クラスは3回目。
来週はお清書です。
水曜日は2回目練習。
「金葉集」より
「もろともに あわれと思え 山ざくら
花よりほかに 知る人もなし」
See you soon！
◇◇◇first step◇◇◇
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