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 英会話アカデミー CLOVER

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Hello!


Hidekaです♪♪


今日は、3月最後の日曜日でした!
本当に毎日過ぎていくスピードが早いですね桜


ところで、英語で「毎日」は「エブリディ」ですが、


"every day""everyday"の違いって何だかわかりますか?


everyday 【形容詞】= daily
毎日の、日々の
※形容詞なので、名詞を修飾します!


I wear everyday clothes.
(私は普段着を着ます。)


every day【副詞】
毎日
※副詞なので名詞以外を修飾します!

I study English every day.
(私は毎日、英語を勉強します。)


品詞がわかれば、もう間違えないですよね
参考になれば嬉しいです照れラブラブ


それでは今回も「日本人がよく間違える英会話」をお送りしたいと思います。
①~⑤までの間違いを見つけてみてくださいね!


① They adviced Roy to study English.


② When you'll be on holiday, I'll watch them.


③ I'm ready to the quiz.


④ He's not guilty in this.


⑤ What is the best impression news which has watched these days?


それでは、正解と解説です!



【問題①】
They adviced Roy to study English.


誤) adviced   →   正) advised


動詞と名詞の違いでした!


◆ advice【名詞】
忠告、助言
※発音は日本語の"アドバイス"に近いです。


◆ advise【動詞】
忠告する、助言する
※発音は"アドバイズ"に近いです。


【正解】
They advised Roy to study English.
(彼らはロイに英語を勉強するように助言した。)



【問題②】
 When you'll be on holiday, I'll watch them.


誤) you'll be   →   正) you are


この"when"は、接続詞「~の時」と訳し、"時・条件を表す副詞節"の用法となります。
"副詞節"とは副詞の働きをする文のかたまりのことです。


今回のように、"時・条件を表す副詞節"の時は未来のことでも現在形で表すというルールがあります。


なので、


【正解】
When you are on holiday, I'll watch them.
(あなたが休みの時に、私はそれらを見るでしょう。)



【問題③】
 I'm ready to the quiz.


誤) to   →   正) for


◆ ready for ~
~の用意が出来て、~の覚悟が出来て
※~には名詞、代名詞などが来ます。


toの後に動詞が来るのであれば、toでも正解です!


【正解】
I'm ready for the quiz.
(私はその問題への用意が出来ています。)



【問題④】
 He's not guilty in this.


誤) in   →   正) of


◆ guilty of ~
~の罪を犯して


【正解】
He's not guilty of this.
(彼はこの罪を犯していない。)



【正解⑤】
 What is the best impression news which has watched these days?


誤) impression   →   正) impressive


品詞の問題でした。


◆ impression【名詞】
印象、感銘


◆ impressive 【形容詞】
印象的な


今回は、名詞"news"を修飾したいので、形容詞が必要となりますね!



【正解】
What is the best impressive news which has watched these days?
(最近見たニュースで1番印象的なものは何ですか?)


いかがでしたか?
今日はここまでウインク


Have a nice day流れ星


英会話アカデミー☆Clover

Hello!


Hidekaです(^o^)/


今日は午前中、雨でしたね傘
3月も後半というのにとても寒かったです・・えーん


ということで「雨」といえば英語で「rain」!!
表現を簡単にまとめてみましたルンルン


◆ rain 【動詞】雨が降る /【名詞】雨


It rains.(雨が降ります。)
現在形なので"雨が降る事実"を表します。


It is raining.(雨が降っています。)
進行形なので、今、まさに雨が降っている状態を表しています。


◆ rainy 【形容詞】雨降りの、雨の、雨模様の

It is rainy.(雨です。雨模様です。)
It is a rainy day.(雨の日です。)


通常「It」は代名詞として指し示すものがあるのですが、天気を表す時には「It」は形式主語となり、Itが指し示すものはないので注意!


参考になれば嬉しいです照れ


それでは今回も「日本人がよく間違える英会話」をお送りします!

①~⑤までの間違いを見つけてみてください。


① The police pushed pressure on him.


② He found out a car which was parked for a long time.


③ If she has her house, she wouldn't do this.


④ It's much more better than you think.


⑤ They aimed reducing costs.



それでは、正解と解説です!



【問題①】
The police pushed pressure on him.


誤) pushed    →   正) put 



直訳すると"彼に圧力を押し下げた"となります。なんとなーくニュアンスは伝わりますが・・?ですね。


◆ put pressure on ~
~に圧力を加える、~に圧力をかける、~に重圧をかける


【正解】
The police put pressure on him.
(その警官は彼に圧力をかけた。)



【問題② 】
He found out a car which was parked for a long time.


誤) was parked   →   正) had been parked


時制の問題でした!
何度かこのブログでも問題を出していますね。


時間の流れとして、


車が駐車される
(見つけた時よりもさらに過去の出来事) 


彼が車を見つけた
(過去の出来事)


今回のように過去での出来事よりもさらに過去(大過去)を表す際は、過去完了形を使用します。


【正解】
He found out a car which had been parked for a long time.
(彼は長い間駐車されていた車を見つけた。)



【問題③】
 If she has her house, she wouldn't do this.


誤) has   →   正) had


仮定法過去(second conditional)の用法でした。


If + 主語 + 動詞の過去 ~, 主語 + would + 動詞の原型

もし~だったら、~だっただろう


仮定法過去とは、現在の事実に反すること(想像や願望など)を述べる用法です。


【正解】
If she had her house, she wouldn't do this.
(もし彼女が彼女の家を持っていたら、彼女はこれをしなかっただろう。)



【問題④】
 It's much more better than you think.


誤) more better   →   正) much better


比較級の問題でした!


betterはgoodの比較級です!
このmuchは比較級を強調するために使用され、"はるかに良い"という意味になります。よってmoreは今回は必要ありません。




ブログに比較級moreの用法についても書いてあるのでよろしければそちらもご覧くださいニコニコ


【正解】
It's much better than you think.
(あなたが考えているよりもそれははるかに良い)



【問題⑤】
They aimed reducing costs.


誤) aimed reducing   →   正) aimed at reducing


◆ aim at ~
~を目的とする、~を狙う


【正解】
They aimed at reducing costs.
(彼らはコストを削減することを目的としていた。)



いかがでしたか?
今日はここまで!

Have a nice dayラブラブ


英会話アカデミー☆Clover

Hello! こんにちは('ー'○)ノ
TOEIC13回満点Toki先生の…弟子のLightです。



最後のテーマ“比較”の

パート2です(*´▽`*)



前回は「同じ」に着目しましたねニコニコ音譜



お気に入りの例文はつくれましたか!?



今回は「~と比べて」に着目する回にしましょう( *´艸`)ひらめき電球


―――――――――――――――――――――――――

比較のカタチ比較級・最上級

形容詞・副詞は比較の表現になると形を変えます。
ここではどのように変わるかという点は省略しますビックリマーク

Hideka先生が比較の際に、
触れているので、読み進める前に必ずこちらをグッド!

比較①比較②比較③
―――――――――――――――――――――――――



それでは比べてみましょう(^^♪

ブラックコーヒーよりもカフェラテが好き、兄より背が高い、
テストが以前より難しくなった。。。

比較できるものは様々ですね。



比較の作り方も簡単です☆


【than使い方のルール】

thanのイメージ:コントラスト、離れるイメージです

1)thanの前に比較したい項目:比較のカタチ
2)thanの後ろは代名詞(目的格):比較対象


比較 than




それでは例文です!

She is younger than him.
He likes math better than English.


“younger than”は“若さ”の比較項目、

“than”の後ろは“彼と比較して”の比較対象、

を表していますひらめき電球


彼女は若いよ➡彼よりもね
彼は数学が好きだよ➡英語よりもね

この比較基本もばっちりですね(^^)/



どんどん行きましょう!!


●step1:比較の否定
~(比較対象)よりも(比較項目)でない。

比較のカタチの前に否定を表す表現を付ける!

Udon is not tastier than Soba
➡うどんはそばほどおいしくない。

This Softener is not any more fragrant than the one I am using now.
➡この柔軟剤は僕が今使っているものより全然いい香りじゃない。


●step2:比較の強調
比較級の強さを限定する語は比較の前に置きます。


Today’s English test was a little more difficult than last week’s.
➡今日の英語テストは先週のよりちょっと難しかった。


Sake is far stronger than beer.
➡日本酒はビールよりもはるかに強い。



●step3:~倍より…

This new smartphone is 2 to 3 times faster than the old one.
➡新しいスマホは古いのより2~3倍速い!


●補足:同じくらいas-asと同様、比較対象はフレーズでも大丈夫!!
自由に比較を使って下さい♪



今回の比較はここまでです( *´艸`)音譜


“比べる表現”も無事終わりましたね☆

残りは“最も~”の最上級(どれよりも一番)表現です(^^♪



次回もよろしくお願いします☆



英会話アカデミー☆clover
http://engclover.jp/
Hello!


Hidekaです。


今日は「春分の日」でしたね!


「春分の日」とは"昼と夜の長さが等しい日"とされ、英語では、"Spring Equinox Day"または"Vernal Equinox Day"と言うそうです!


ちなみに、

Equinox → "昼夜平分時"(昼と夜の長さが同じになること。)という意味。


Vernal → "春の、春に起こる"という形容詞の意味となります。


参考になれば嬉しいです桜
 

それでは、本日も「日本人がよく間違える英会話」をお送りします。


①~⑤にある間違いを見つけてみてくださいね。


① I like to gather stamps.


② She is middle height.


③ I don't like lending money on my friends.


④ You are talking in more general terms than I do.


⑤ He loved Kate. He spent much time with her.


それでは正解と解説です。


【問題①】
 I like to gather stamps.


誤) gather   →   正) collect
 

どちらとも「~を集める」という動詞ですが、ニュアンスが違います。


◆ gather
散らばっているものを、ひとつにかき集める


◆ collect
ある目的を持ち、選びながら集める


今回は切手を集めることが好きということなので、自分が好きなものを選びつつ集めて行くことになりますよね。よって"collect"が正解となります。


【正解】
I like to collect stamps.
(私は切手を集めることが好きです。)



【問題②】 
She is middle height.


誤) middle   →   正) medium


middle
【形容詞】真ん中の、中央の、
【名詞】中央、真ん中
※位置を表す


medium 
【形容詞】中間の、中位の
【名詞】並の、中間
※全体からのレベルを表す


"middle"だと意味が合わないので×ですね。


【正解】
She is midium height.
(彼女は中位の高さだ。)
※"average / 平均的な"でも正解です。


【問題③】
 I don't like lending money on my friends.


誤) on   →   正) to


◆ lend ・・・ to ~
~に・・・を貸す


という意味になります。


よって、

 
【正解】
I don't like lending money to my friends.
(私は、友達にお金を貸すことが好きではない。)

 
【問題④】
You are talking in more general terms than I do.


誤) I do   →   正) I am


比較の問題でした。

そもそも比較とは、対象となる2つのことを比べてるので、今回は「あなたが話している」と「私が話している」ことが比較されます。


本来であれば、thanの後に、"I am talking"が来るのですが、明白なため省略し"I am"となります。


【正解】
You are talking in more general terms than I am.
(あなたは私より(私が話しているより)一般的な用語で話す。)



【問題⑤】
He loved Kate. He spent much time with her.


誤) much   → a lot of


muchは"たくさんの~"という意味の【形容詞】で不可算名詞を修飾する単語として使われます。


一見問題は間違えていないようにも思えますが、"much"にはネガティブなニュアンスが含まれているため、"much"だと、「彼が彼女を好きだから一緒にいる」というポジティブな意味と合わなくなってしまいます。


この場合は、不可算、可算どちらも使える"a lot of"を使いましょう!


【正解】
He loved Kate. He spent a lot of time with her.
(彼はケイトを愛している。彼は彼女とのたくさんの時間を費やした。)
 

今日はここまでラブ


See you next timeラブラブ


英会話アカデミー☆



Hello! こんにちは('ー'○)ノ
TOEIC13回満点Toki先生の…弟子のLightです。


さて、ついにここまできました!!

最後のテーマ“比較”です(*´▽`*)


比較は、いままでの形容詞と副詞の復習にもってこいです☆
(形容詞・副詞の復習はコチラ➡第21回第5回

高さや面白さなど形容詞や副詞を使って比較
することが多いからです( `ー´)ノ


比較は「同じ」、「他と比べて」、「最も一番」の
3つに分けることができます。


今回は「同じ」に着目する回にしましょう( *´艸`)


背の高さが同じくらいであったり、


映画が同じくらいの面白さだったり、


好き嫌いが同じくらいだったり…


と本当に様々な「同じくらい」が言えます。




比較はどのテーマもですが、
特に自分の事を例にして例文を準備しておきましょう(^^♪

そうすることで、応用もききますし、
表現を身に付けやすいです☆


さて、英語で同程度を表現したい場合をさっそく見てみましょうひらめき電球


as-as使い方のルール】

1)形容詞や副詞、フレーズをasで挟む:比較項目

2)as-asの後ろ代名詞(目的格):比較対象



比較 同格1




さっそく例文です!

Hironao is as tall as me.
The Tokyo Tower is as tall as the Eiffel Tower.


ここで、一つ目の“as”は、主語と“=”を示し、

二つ目の“as”は“何と=”か、を表していますよニコニコ



Hironaoは同じくらい背が高い➡私とね

東京タワーは同じくらい高い➡エッフェル塔とね



比較 同格2




このようになります(^^)/


ここまでは基本中の基本です☆



step1:~倍、半分をあらわす。
as-asの前に程度を表す表現を付ける!

Son is almost as tall as his Mam.
➡息子はほとんど母親と同じくらいの背の高さだ。

This coffee is not half as delicious as it smells.
➡このコーヒーは香りの半分もおいしくない

My English textbook is more than three times as thick as manga.
➡英語の教科書は漫画の3倍以上厚い。



step2:比較項目のフレーズ化
as-asの中は一語だけではない( `―´)ノ


「僕は彼女と同じくらい料理が得意だ。」


この例文の場合、どう英語を組み立てますか??

考えてみて下さい☆






まずは「僕は料理が得意だ」からいきましょう☆

I am good at cooking.





次に“彼女と同じくらい(料理が得意だ)”


比較項目は“同じくらい料理が得意”ですよね??


比較対象は“彼女”


あとは簡単です!!


I am as good at cooking as her.


このようにフレーズも組み込めます(^^)/



step3:比較対象のフレーズ化
as-asの後ろも自由におけます!!


「読書はディズニーランドに行くのと同じくらい面白いと思う。」



“読書”と“ディズニーランドに行く”を比較しています(^^)/



I think reading a book is as exciting as going to Disneyland.





このカタチも十分使いこなせそうですね☆


今回はここまでです( *´艸`)音譜

同じくらい”の表現は身近なものですね☆


ぜひ、自分の体験から、例文を作りましょう!!



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