息子：ディスレクシア児 サッカー大好き
そらまめ（長男・現在 中学2年生）
そらまめのディスレクシアに関する記録を、昔を振り返りながら綴せて頂きます
中学生になって2学期を迎えたそらまめ。（約一年前）
そらまめ、私と違ってコミュニケーション能力高めだったようで、中学校でも新しいお友達もたくさんでき、学校生活は楽しく過ごせている様子です。
しかし、やはり「勉強」には苦戦しており、
ある時
（そらまめ）「数学と理科がぜんぜんわからない～！！」
と泣き出してしまいます。
まず理科に関しては、まず理科の用語が覚えられない。
理科の定期テストでは、過去問を事前に渡して、ほぼ同じ内容を出す先生だったので、前日一緒にやってみたのですが、、、
普通70点は取れるだろう、と私は踏んでいたところ、なんと
３0点代・・・
言葉が、内容が、、、「10」教えても、そらまめの頭には「2-3割」しか残らないんですね・・・。
（私の教え方が悪いんでしょうが）
数学は、日々の授業内容についていけてない。
なので、私も教えられる時は教えますが・・・。
そしてまた、例の「無限ループ地獄」に陥ります（No.40参照）。
それを通級の先生に相談したところ、
「今度、数検受けてみませんか？」
と言われます。
とりあえず、「数学」は積み上げなので、そこを何とかしていこう、と。
「英検」や「漢検」は有名ですが、
「数検」（数学検定）というものもあるのですね！
小学校の時の算数の復習や、取りこぼしの確認のため、
「6級」（小学6年生までの内容）
を勧められます。
（6級までは正確には算数検定）
※ちなみに中一では「5級」にチャレンジする子が多いそう。（時期にもよる）
今まで「検定」と名の付くものは、正直諦めていました。
でも、せっかく勧められたし、これを目標に出来たら親子でちょっと頑張れそう。
何より合格したら、そらまめにとって大きな「自信」につながるのでは？
そらまめにも
（私）「今までの復習するつもりで受けてみない？」
と話して、
（そらまめ）「じゃあ‥あんまり自信ないけど、受けてみるよ。」
となり、申し込むことに！！
さあ、えんどうまめ親子の、数検に向けての戦いが始まります（笑）！？
それでは、次回へ →
ご覧になっていただだき、ありがとうござい
ます