本日もお立ち寄りいただきありがとうございます


英語教室体験 惨敗


先日、娘と宿題多めのお教室の

前段階の親子教室の体験に行ってみました



輪の中に入ろうとすると大泣きし

最後まで輪の中に入らず

私の足元で隠れっぱなし


最終的にアシスタントのお姉さん先生に

英語の本を読んでもらったり

小学生のクラスを目を輝かせて観ている


という結果に


どこ体験したんだよ!状態で

お教室から体験の再予約をいただき(神)

調整中ですアセアセアセアセアセアセ

これ、もっと小さい子なら抵抗無いんでしょうけどね



自分なりの分析ですが


娘は

・初対面の男の先生が怖い

・初対面のパパが怖い

・親子の集まりに慣れていない

(先生:子ども集団 の方が慣れている)

↑親に連れられた小さい子が若干苦手

・場所見知り

(お教室1時間 娘が慣れるのにだいたい30分〜)


・小学生の初心者クラスの内容に興味があった

→英会話部分がだいたいわかる

→アルファベットを書く と 自分のひらがな練習がリンクしたのかも

→講師も生徒もみんな可愛いお姉ちゃん(←そこ?)


気長に体験や見学をして

他のお教室も見て


習い事を決めたいと思います。


それでは!


↓パジャマもサイズアウトアセアセ買い替え時期です

半袖もこの触り心地抜群のパジャマで


本日もお立ち寄りいただきありがとうございます


ひらがなを書きました


ただし 書いただけ(笑)


「う」「い」「に」「し」「こ」と

謎の十と◯を書いています


ただし、確実に読めるのは

自分の名前の文字くらい。

(知っている字や絵から推測では正しく言う事が増えてきた)

そして

なぜか


「う」

を下から書きます(笑)


上から教えたんですよ

更に、なぞり書きは上からやって

お手本見ながら書いてたのに


フリーハンドになったら

急に下から書きました



面白い爆笑


ちなみに

「に」や「い」や「こ」は

順番通りです


点は後から途中で誤認識したかな?


ひらがな を文字として認識し始めたと思ったら

いきなり書きに行ったので

これは敏感期認定(仮)かな?


興味関心と形の認識力、握力がそろったようです


まだループがうまくできないので

※迷路のループはできるがなぞり書きでそこだけ別に◯を作ってしまう

次の課題かな


それでは!

今日、5/22は


むかしむかし

学校行事で歩いていた高校生達が

酒飲み運転の車にはねられて

亡くなった日


夢と希望を持って入学したばかりの子どもたちが

校長の腕の中や目の前で亡くなった日


犯人の家にはまだ生まれたばかりの赤ちゃんがいた


亡くなった子はもう戻って来ない


でも

大怪我をした子には今も後遺症を負った人生があり

亡くなった子の保護者にも失った存在を意識する人生があり

犯人の子どもにも見えないレッテルが付いた人生がある

現場に居た全ての人にも

軽傷や目撃者であっても

心の傷は深い


酒飲み運転は

一時の快楽とその後の不精・ケチ・判断不能で


誰も得をしない

大勢を不幸にする


そんなつまらない行為です



そもそも車で飲みに行かない


車で飲みに行かざるを得ないなら

代行代は用意しておく


それがオトナですよね。