本日もお立ち寄りいただき
ありがとうございます
細々おうち英語の記録と
子ども（チコ ４歳）の記録
たまに
時事や読んだ事物への
意見の呟きを書いています
七田式プリントＢにやっと入った年中の秋
英語ワークやＤＷＥのアクティビティでも
数が出てくるのを楽しんでいます
集合と分散、＋1.−1くらいしか
学習していないのですが
本人の遊びをみていると
合わせて８や９になる組み合わせとか
手を使いながらやっています。
そして判明すると反復して暗唱している。
保育園のお友だちの誰かがやってるのかな？
覚えてらっしゃい、良き良き
七田的な数のお勉強は
直感と積み重ね、反復の複合で
単なる足し算覚えでは無いので
別物として、単純な足し算のみの先取りも
悪くは無いなぁと
この組み合わせ遊びにお付き合い
大概、送迎の車中かお手洗いに付き合わされた時に
始まります。
（トイレは英単語や漢字の時も多い）
そんな中で
ＤＷＥのＳＢＳもまた
数を数えたり、足し引きが
意外と多いように感じました。
なるほど
ＳＢＳで数や知恵も学べるし
先取りしてるとＳＢＳは類推しやすい楽勝な内容で
先取り無し本人の興味無しで低年齢児にやらせるのはちょっと難しい
４歳頃からが適齢期の意味が
わかった気がします。
足し算九九や同じ数になる分解を
遊びで覚えていると
七田式やＳＢＳで出会った時に
肝心の部分を習得しやすいなぁ
と思ったのでした。
一桁の足し算引き算は年少で通過した身としては
娘の学習はとてもゆっくりな進度に思えますが
幼児の発達と入学時からの逆算をした時に
トータルバランスとしてオンタイムなのかな？
よく遊ばせろ、遊びからの学び
学生時代によく聞いた言葉ですが
先取り育ちの私にはピンと来なくて…
とにかく何かと絡めて
知識に持っていきたくなってしまうのですが
沢山遊んでいる子の底力
養殖物じゃない感というか
いまさらだけど
やっと意味がわかってきた気がします。
野放しはダメだけど
それでは！