本日もお立ち寄りいただき
ありがとうございます
細々おうち英語の記録と
子ども（チコ ４歳）の記録
たまに
時事や読んだ事物への
意見の呟きを書いています
やっと夏休みに入った今週
オーディオキャップ初のtry again からの
テレフォンイングリッシュとなりました
何がダメだったか
はっきり伝えました。
センテンスの一部が言えていないとの事でしたが
娘がこれで終わりにしたいと言ったので
ワザとそのまま送った録音
単語の発音不明瞭と前置詞間違い、音抜け
もしかすると、羅列に勝手にandを入れたやつも
よく聞いて真似してみよう
と伝えてさっそくＴＡＣの復習
そのくだりの後でのテレフォン
電話を掛ける前に
私が読み聞かせ→娘が1人で１項目ずつ答える
をしてから望む気合い（本人の希望です）
まぁまぁ答えていたし
正確にフレーズで言えなかった事は先生の後から真似していました
TEとしてはかなり良いでき
と思ったのも束の間
電話を切る前に日本語で「YouTube観たい！」
オイ
英語で軽く嗜めた後
半ば誤魔化すように保護者トークにしたのに
背後からさらにYouTube！と何度も畳み掛けてきた為
電話を切ってから
「それは電話の相手に失礼よ。
相手の方に関係の無い話をしないで」
と雷を落としてしまいました
まあ、娘が電話で話す相手なんて
血縁のある親しい人と
テレフォンイングリッシュの先生
だけですから
良い機会になりました
Try again になったオーディオキャップは
娘がこれをやりたいと譲らなかったライム
当然審査も厳しいでしょう
これを良い薬にして
練習を重ねたいと思います。
からの
青のＳＢＳを二つ半くらいやって
日本語の課題を少しやってから
満を持してYouTubeをつけてみると
なんと
お気に入りの動画（特定の数本の１つ）を指定し
手持ちの服でコスプレをし、似たおもちゃを用意して
セリフをシャドーイングしていました。
同じ動画ばかり見出したのでどうかと思っていたのですが
これはこれでありなのかも？
彼女なりに
わかるまで観る、つもりなのかもしれません
それでは！