本日もお立ち寄りいただき
ありがとうございます
細々おうち英語の記録と
子ども(チコ 4歳)の記録
たまに
時事や読んだ事物への
意見の呟きを書いています
春は山菜の季節
じゃなく
春は繊細さんの季節
英語教室で輪に入らなくなり
ちょっと様子見中
諜報活動中の忍者か壁の花か?
みたいな感じ![]()
これが、保育園や幼稚園じゃなくて良かった
かも(笑)。
本人曰く
年上?の男の子が来て、ちょっと怖い
しかも、クラス内で日本語を沢山話すし
と。
知らない親が居るのも嫌だし
担任もまだよくわからないから怖い
らしい。
(大人の顔ぶれは品のいい奥様方や
賢そうだけど柔らかい雰囲気のパパ達と
優しそうでノリの良い講師と優しいアシスタントです)
娘があんまり喋らないんで
その男の子、わざわざ教えに来てくれたんですよね
娘が1歳の時には知ってた言葉を(笑)。
男子と言っても優しそうな坊やだし
保育園には男の子の友だちも沢山居るのに![]()
怯えているわけでも斜に構えているわけでもなく
壁寄り、親の陰からジーッ![]()
「観察中」表示のままloadingみたいなチコさんです。
娘は、女の子ばかりだった昨年のクラスに慣れきっているのと(半分は待ち上がりなのですが)
No Japanese in the class room を遵守したい
(嫌がらせとして、内容も不適切な日本語を発した事は何度かある)
だけなようですが
まだ、出方を伺っているみたい。
出かける前は
安定の英語モードで
テレビ、YouTubeに
ままごとやワークをして
しばらく親子の会話が英語だったにも関わらず。
教室のドアで踏ん張って行き渋りからの
無言、定型文の答えがトンチンカン、蚊の鳴くような音の単語、首を横に振る、うわの空。
ひと通り全部やったというくらいの有様。
ひとりやると他の子もグズりだす原因になるし
お月謝、安くは無いんだけどな
と思いつつ、チコの不安は伝わってきたので
ボディタッチと気持ちの受け止めの会話に徹しました。
まだ受け止めの段階ですが
次回やったら
・お教室の外で新しい子と日本語で話してみたら?
・お教室での発言や態度で成績がつけられているよ
と言ってみようかな、どうしようかな![]()
と思う私です。
英語の友だちと日本語で話す提案とか
楽しくおうち英語の延長上で突然成績を持ち出すのは
かなり違和感がありつつ
中々方策が思いつかなくて。
娘が引いている男の子
話し易そうなタイプの明るいお子さんなんですが
定型文は自信を持って発言しているものの
他はすぐ日本語でペラペラ話し出すし
咄嗟の回答は全部単語のみなので
たぶん、英語でのコミュニケーションは難しいと思うんですよね。
日本語環境下の別々な園で育った子達が
English only でお付き合いする難しさが
こういう所にあるように思います。
ディレクターが来てくれたら解決してくれそうだけど
春はどのクラスも大変そうだし
まずは自助努力をしないと!
アシスタントさんと持ち上がり組のママ達は
チコのいつもの人見知り行動を見て
チコの気持ちに気付いてくれていたようで
声掛けしてもらって感謝![]()
帰宅したら
お口直しとばかりに
一気にお教室の宿題を済ませ
SBSを続けて2チャプターこなし
Ryanを見て手を叩いて爆笑していました。
繊細さんが壊れないように
でも、ちょっとずつ
鈍感力も鍛えられるように
見守っていきたいところです。
それでは!