本日もお立ち寄りいただきありがとうございます
３歳半までの締めも兼ねて
娘、チコさんの発音が気になるこの頃
厳密には、おうち英語から一歩外に出ていますが
自宅学習を重んじるお教室（アウトプットとブラッシュアップの為のクラス）なので
やっぱりそれもおうち英語の内だと思っています。
最近
・パパが知っている英語で質問した時
・お教室で、お友だちの次に答える時
・私と日本語で会話している最中に突然英語で質問をした時（又は私が自分でカタカナ寄りだったと思う時）
カタカナ発音で答えているので
あれ？
と思ったのですが
お風呂で気持ちよく歌い出した時や
人形と1人遊びしている時に
自発的に話す英語はナチュラル（に聴こえる）発音
もしかして、ここにも
お得意の言い換えが起きてる！？
と引っかかっております。
３歳児は耳コピの天才な年齢だけあって
何でも真似てしまう上に
チコさん、同化が上手なタイプらしく
場に合わせてしまうんですよね。
いらないところまで合わせに掛かっているのかも
とちょっと警戒信号です
かと言えば
頭、肩、膝…
の歌の途中で突然腕をグルグルしながら
Now, faster!
と言い出して
こちらが
え？どこの部位？と一瞬思ってしまったり（苦笑）
そこから早口・早動作になって気付きました。
また、ひとりで絵本読みごっこをしていると
ページをめくりきる直前に
And then…
と言って溜めてみたり。
（日本語でやっている時は「すると」「すると、どうでしょう」なんて大袈裟に言っている）
基本的に日本語で会話をしていて
英語で語り掛け過ぎると
英語で言わないで。
と言われるものの
動画を見たり、絵本の読み聞かせは大好きで
「自分の中で使ってみる時間」
「自信を持って自発的に発言するチャンス狙い」
な様子。
意図的に英語の取り組みをしている時や
動画を見てゲラゲラ笑っている時よりも
掛け流し中に勝手に英語を使い出すようです。
動画中は、それこそもう、日本語で突っ込みまくり。
そして、後でそこから吸収した英語のフレーズをちゃっかり使っている模様。
突っ込む英語の語彙は Oh oh.とかOh no.くらいしか
持ち合わせていないから、かもしれませんが。
また
オーディオキャップ対策に今更ＣＤを開封して←オイ
掛け流しまくっていたプレイアロングの曲は
突然お風呂で歌い出して録音できなかったけれど
動画で見せるよりも効果的なようです。
（ＤＷＥをパルキッズ的に使う）
TACも分けて、袋にプレイメイトと一緒に入れて
次の週末に取り組もうとリビングに放置していたら
勝手に遊んでいて
サラッと覚えたようですが…
あれの仕分け、地味に大変
（本当に放置だったのに、意図的に配置したかのような効果）
「１」が未確認ながら紛失の可能性がある中
封印されていた「２」を開けるにあたり
箱から出すのはお母さんがします。
出したらチコが好きな順番でやっていいよ。
と約束しました。
目印内職をして自由に解放する
というのもいいなと思うけれど
内職時間や好きなカードしか通さないという部分を考慮すると
今月の課題はコレ
と親主導でまとめて出して
本人の自由風に遊ばせるのが
現実的なのかなと思っています。
（準備できなければいつもの単語帳作戦や現物作戦）
おうち英語キッズの中では
たぶん、インプットもアウトプットもかなり少ない
娘、３歳７ヶ月
自分的には若干前進できた感があるので
とりあえずよしとして
次の作戦を考えます。
それでは！
↓折しも５の付く日、でも特に買うものが無い（笑）