本日もお立ち寄りいただきありがとうございます
ぺっぱしゃん、じよぅーじ!ぎゅりー(相方どうした?)
ペッパピッグ
ぐりとぐら
こぐまちゃん、しろくまちゃんシリーズも継続中
「書いてない」「NO NO」
娘チコ氏2歳1ヶ月
娘のお気に入り
(DWE教材とアンパンマンとトトロは
もはや生活の一部なので除外した上で)
英語絵本の読み聞かせがナイトルーティン
でも
YouTubeでは英語の物を中心に
日本語でもフランス語でも気にせず観てます。
※フランス語は知らないはず
絵と知ってる英語と共通の単語で追ってるのかも?
今度全然知らない言語のかけてみようかな(笑)
日本語絵本の読み聞かせがナイトルーティン
色々なシリーズがあるので
自前、実家の蔵書(元々私の)、図書館貸出と
こんな感じで
同じキャラのシリーズ物にハマっているようです。
時々1人で開いて
「にんじん」とか「dinosaur 」
と絵を指差して言っている事も
でも
この辺りより長いお話になると
文章を読もうとして
「ここにお話が書いてあるんだよ」
と文章を指差しても
と言われてしまうのです。
早く次の絵が見たくって。
helloを読めるっぽいのと
ひらがなのお名前スタンプは自分のだってわかるみたいなのに
まだまだ活字には興味無いんですよね。
興味無くていいのだけれど
お話はさせてほしいお母ちゃんなのでした。
そういえば
どこかにDWEは聴き流すだけだから効果無いって書いてあったような気がしたので一言書くと
DWE教材は確かに掛け流し中心だけれど
本当の効果ある部分は
親子の関わり、親子での学びと
様々な方法でのネイティブ講師との頻回な絡み
だと私は理解しています。
そしてメインは絵本。
決してCDやDVD掛けてるだけで言葉を話せるようになるわけじゃ無いし
教材の使い方にもそうは書いてありません。
けど
たぶんわくわく体験では
ネイティブの先生との絡みの部分って
よくわからないですよね。
その辺はweb検索&blogサーフでわかるかと思います。
だから
中古はあくまでお試しか
ご自身で教える力をお持ちだったり
他の教材をメインでやっている人が使う物
メインで使う気ならWFCにも入らないと
ただ高い教材を買っただけになってしまう。
んじゃないかなー。
考え方は人それぞれですけどね!
それではまた!