ゆきです♪
春休みもあっという間に終わり、
本格的に新年度がスタートですね。
近所の公園、桜満開です
これからも
お家で過ごすと決めてる子もいれば
進学や進級で
気持ち新たに学校行く！
と決めてる子もいると思います。
子どもが動き出すと
親も心が揺れますね。
娘は、中学2年生のとき、
1学期から学校に行く！
と自分で決心して、春休みを過ごし、
勇気を出して学校に行きました。
このときは、本当に嬉しくて
やっと不登校脱出だ！
学校に行くためのサポートは何でもする！
と、私も意気込んでました。
けれど、
数日行ったあと、
また学校には行かなくなりました。
とてもショックでした
その後も、新学期や、修学旅行、
体育祭の見学、
受験の準備、受験、入学式…
自分で行くことに決めて動き出すことがあり、
そのたびに心が揺れて
毎回、声かけに悩み、
地雷を踏み、
「お母さん、ぜんぜん分かってない」
と泣かれ、
「話してもムダ！」
と、キレられて
トライ＆エラーを繰り返しました。
（きっと同じような体験されてるママも
たくさんいらっしゃいますよね）
でも、よくよく考えてみたら
私が娘に言いたいことは、
不安や焦りから出る言葉ばかり。
そして、無意識に
（行かせたい）という
コントロールの意識があったんです
地雷を踏んでは
そう気付かされます。
そして今は、
話を聴いて、
ふんふん、
そっか、
そう思うんだね〜
と共感してるだけです。
傾聴は、子どもの心を整えるお手伝いです。
そうすると、
ちゃんと自分で考えて
本当に動きたかったら
自ら準備を始めるし、
本当は嫌なことや
ムリなときは動かない。
ちゃんと自分で決めてます。
大事にしたいのは
自分で決めること
これは伝えたい！と
どうしても言いたいことがあるときは、
アイメッセージで
お母さんはこう思う
と、伝えることを心がけてます。
そして伝えたら、
どうするか決めるのは、娘。
私も、娘が決めたことなら
それがベストだと思っています
傾聴と課題の分離は
動き出したときにとても役に立つので
オススメです
心揺れる新年度は
お母さんの心を整えて
（これが大事！）
子どもの話を聴いてあげると
子どもは安心して
自分の道を進めると思いますよ
どんな体験も
すべて未来につながる大切なもの
一緒に乗り越えていきましょう
アドラー心理学
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最後まで読んでいただき
ありがとうございました