最近、プリント後は、解いたばかりのそのプリントを使って、
切り紙しています。
終わったプリントは○つけして、花丸もかいてますが、
その直後にジョキジョキ切っても、
わが子はまったく気にならないようです。
終わったプリントに用はない?
そんなわけで、
プリントを正方形に切り、折り紙を作成して、
私が絵を書き、息子が切り、
色を塗って完成~
です。
テーブルの上は紙くずだらけになり、
下にもプリントを敷かないと、
引越しを機に新調したテーブルがすごいことになります><
息子作りたがる(切りたがる)のは、ほとんどが乗り物で、
車や電車、飛行機、ロケットや家を作っています。
家は自分の部屋のトミカ、プラレールタウンの中に飾って喜んでいました。
切り紙、ハサミのトレーニングにもなるし、クレヨンで色を塗ることで、
運筆力につながるかなと思いやってみたのですが、
予想以上の大ヒットです。
「プリントしよう」
と声かけてものってこないとき、
「終わったと、切り紙するよ」
というと飛んで来ます
知育的な面では、巧緻性以外にもどうやって切り抜くかを考えるため、
「転換的思考力」や「拡散的思考力」も高められるそうです。
男の子にくいつき良さそうです![]()
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大人も楽しめそうな素敵な本もたくさん出ていました。
クリスマスカードとか作るのにもいいですね。
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