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  【連載】第6回：「普通」に戻そうとしなくていい理由
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  春休みは「頑張る時期」ではなく「整える時期」
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  【連載】第5回：「学校に行けない」と「学びが止まる」は、同じではありません
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  今の時期から春までに、整えておきたい学習の考え方
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  【連載】第4回：結果を急がない塾は、甘いのでしょうか
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  学年末が見え始めるこの時期に、学習で大切にしたいこと
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  【連載】第3回：受験屋になれなかった理由
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  【連載】第2回：勉強ができない子ではなく、安心できない子だった
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  【連載】第1回：19歳、一本のアルバイト情報誌が始まりだった
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  この1年を振り返って ― 教育の現場で考え、伝えてきたこと ―
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  「子どもが好き」だけでは足りない、という話
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  教育に携わる者として、年の瀬のこのニュースをどう受け止めるか
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  「またか」で終わらせてはいけない高校生の万引き事件
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  子どもを“子ども扱い”しないという視点 ―未熟でも、一人の人として向き合うということ―
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  なぜ子どもの頑張りを素直に認められない親がいるのか―「絶対評価」で子どもの成長力は大きく変わる―
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  「“不登校”が急増」 — 今、親として知っておきたい現実
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  3週間無料体験学習プログラム
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  「この冬で差がつく。」英駿個別進学セミナーの冬期講習会2025
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  小さな行為が子どもの学力と自立心を伸ばす理由
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  25年間見守り続けたパキラに、子どもたちの成長を重ねて

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