どうせするなら愉しい方がいいじゃないですか。
今までは、何か授業がつまんないなあと思ってたんじゃ？
実は、わたしが長い間そうでした。
こんにちは。江藤由布です。私立教諭をしながら、オーガニックラーニング（オリジナルモデル）で学びの達人を育てています。
明日から本校も授業開始。
何をしようかなあ。
しょっぱなから行くクラスはどうやら英語は超苦手らしい…
ならば、いっそのこと英語をやらなければいいんです！
え、えーーーーーーー！
れっきとした理由があります。
それは、
まずアクティブラーニングの素地がなければ、
急にグループでやれとか、
話し合え、
とか
調べよ、まとめよ、考えよ！
なんて言われてもできないんです。
だから、まずは素地。
まずこの辺りからですね♪
■失敗しても大丈夫だよーという安心安全の場を感じる
■個別で取り組む、ペアで取り組む、ということ自体に慣れる
■なぜだまって書くだけではだめなのか、理解する
ということで、
エトーが明日、英語が大っ嫌いなクラスでやってみようかな、と思っているのは、
●利き脳診断を英語で！
声を出してもいい雰囲気を感じよう♪●エトーのヒストリー聞き取りテスト
ナチュラルスピードでも実は聞き取れるよ♪●新たに使うアプリの使い方（Edmodo, Quizlet)
ガイダンスと今後に向けて♪●個別で書く、ペアで相談して書く、の繰り返し
いろんな形態に慣れよう♪最後にリフレクションをする、振り返りシートがあってもいいですね。
それと、文法なら、○○について知っていることを書きなさい、なんていうのもアリかも。
因に、利き脳って何？と言う方はコチラ
利き脳はここまで使える！新しい席替えのカタチエトーの高校時代の笑激写真を見てみたい方はコチラ
江藤由布ってどんな人？（４）荒れた高校時代からの転機アクティブラーニングは、一日にしてならず。
でも、できることは必ずあります。
You are not alone! 一人じゃない。
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裏話も満載ですよ。
Don't miss it! オススメです！
一人でがんばるのは、もうやめよう(^ ^)/