PROJECT-E ~英語力・音速改造計画~





…さて、少し前に、



「何で英語が読めないか?」



という記事を書きました。


こちらの記事になります。
何で英語が読めないか?








その続きを書こうと思います。








英語には、「品詞」ってのがあります。

動詞とか名詞、形容詞、前置詞などの総称ですね。






私は授業で、必ず品詞の解説をしてきました。





前置詞とか他動詞とか目的格とか、

受験生が聞くのを嫌がる言葉を、

授業で何度も強調してきました。





多くの受験生は、

単語や文法、構文とかを覚えるのに精一杯のようで、

こういった「難しそうな」言葉を、避けたがるようです。





ですが、英語は「他の国の言語」である以上、

その規則をしっかり学ばなければ、

到底使いこなせるようにはならない、


というのが私の考えです。




というより、単語を覚えるよりも、こういった文法用語を「理解する」方が、

遥かに楽で、簡単に実力向上に直結するんですけどね。






でも、多くの生徒がそれに気付くのは、

いつも受験前でした。





確かに、何度も聞いたり書いたりしていたら、

英語を何となく書けたりするものです。




しかし、どんな英文が出ても「論理的に読める」ようにならないと、

大学受験や資格試験で求められるレベルの英文は読めません。






ですので、このブログを読んでいる方は、

ぜひ、そういった視点で英語を眺めるようにして下さい。




例えば、thatという単語が出てきたら



指示代名詞?

関係詞?

主格?

目的格?

…それとも……?



といった具合で考える習慣を付けてみて下さい。





私のブログで出題している問題は、こういった視点を養うには

最適な問題を出していると、私は勝手に自負しています。




英語の学習で困っている方、もっと英語が得意になりたい方は、

ぜひ、私のブログを読み返しながら、英語の問題に挑戦してみて下さい。





英語に対する考え方が、音速で激変します。







では、また [夜の公開授業] でお会いしましょう!





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