１８日（土）に新宿で開催された「シンプルマッピング体験セミナー」の会場に向かう前に書いた、Ｔマップの変則バージョンです。
通常のTマップとは別に、新宿を「学習」するつもりで書いたので、「昼」のゾーンから始まっています。
「会場」から伸びた「PDCAサイクル」は、参加されてる方に、どれくらい活用されているか、聞いてみたいと思ったので、そのためにメモしたもの。
会場では聞けませんでしたが、懇親会で話題になり、総務畑の若手ビジネスマンの方が、マニュアルの改善に使われているということが分かりました。
生産ラインでなくても、何かを「作る」という場面では、活かしている方も多いようです。
「学習」は、インプットも含みますが、このインプット、目に入ったり、耳に聞こえたりすることすべてを、実は含んでいたりします。
通常の「学習」には、目的意識があって、こちらから取りに行くという能動的なアクションが含まれています。
ＰＤＣＡサイクルのＣには、こういう意味での学習が含まれるはずで、ＰＤＣＡサイクルの提唱者である、デミング博士も、１９８０年代に、このＣ、Checkを、Ｓ、Studyに変えた新しいサイクルを提唱したのですが、あまり普及はしなかったようです。
英語で言えば、学習はLearn。
Studyと、どう違うのか、ちょっと考えてみます。
