明日、研究授業をします。
昨年はできなかったので、
今年は積極的に手をあげてみました。
しかし、よくよく考えてみると
今年度から教科書会社が変わり、
初めて目にする教材文。
「ワニのおじいさんのたから物」
という物語です。
読めば読むほどおもしろいのですが
これをどうやって子どもたちと読むのか。
授業プランを立てるのに
四苦八苦でした。
いざ、単元に入ってみると、
子どもたちの素直な読みに驚きの連続です。
明日も楽しく話し合いができそうですが、
私がブレないように気をつけなければなりません。
あとは、時間が足りるのか？
盛り上がりすぎないように、
でも、盛り上がるようにがんばります。
みんなで楽しみまーす！