「好きなご本」について、お話していただくことに、
これまで以上に力を入れていきたいな、と思っております。
「春休みに読んだ本は何ですか？」・・・先週の質問です。
まだまだ、お友達に伝わるように、
本の内容をお話しすることは難しく、
湧いてくる単語を、一つの文章に組み立てることに、
大変苦労いたしました。
好きなご本の名前から、その内容・好きな理由まで・・
これからいろいろ質問をぶつけてまいります。
今週から、「むかし話」を、お授業に入れてみます。
初回は、「一寸法師」。
お話に出てくる人物を挙げてもらい、お話の内容について、
だれとだれが、どうして・・・どうなったか・・・
を、説明してもらいます。
絵カードを使って、お話の順番に並べていただいて、
お話を作ってもらう作業も入れてまいります。
お話のどんなところが、おもしろいかな・・・？
このあとお話はどうなっていくのかしら・・・？
誰もが知っている、むかし話を題材に、
話題をどんどん広げていきたいと思います。
そして・・・今年は、例年より早く、
季節のシート…水色の「夏」と、橙色の「秋」を
お配りいたします。
実は、３才のスーパー英才児クラスと、
４才の年中クラスのみなさんの、
季節のお花や行事に対する興味が旺盛で、
ちょっと刺激を受けました。
今、ほころびかけている、つつじの花が、
１つのお花の中にも、薄い紫色から、少し濃い紫・・・
そしてピンクが混じっていて、とってもきれいだって、
教えてもらいました。
そして、あじさいの葉っぱの色も、
同じ緑でも色々あるそうで、
濃淡３色で塗り分けて見せてくれました。
年長さんを頂点に、３才児・４才児クラスを見ることも
とても大切ですが、その逆に、
年少クラスから年長クラスを見上げた時に、
教わることもたくさんあります。
これで、赤の「冬」・桃色の「春」と
季節のシートも４色揃いましたので、
少し早い、夏と秋の、お話作りができるといいですね。
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