eco検定！ 第二章

こんにちは。エコランドのstです。

今朝、eco検定受験仲間のwuさんと、勉強の話しました。
さらっと言われたのが
「んー、毎日テキスト進めてるよ。いま3割くらい終えた。」
左様でございますか。拙者、読み始めてまだ2日目でござる。

さて、教科書の第二章です。

46億年の歴史を持つ地球の自然環境は、どんな役割を果たしているかというと、

（１）大気
・酸素や二酸化炭素など、生命維持に欠かせない物質の供給。
・地球の温度を保つ。
・各種期待を移動させる。
・生物に有害な紫外線を吸収する。

（２）海、川
・淡水を供給する。
・二酸化炭素を供給する。
・資源を循環させる。

（３）大地、森
・食料となる農作物や、住居となる木材資源を成長させる。
・さまざまな物質を循環させる。食物連鎖を担う。
・水を浄化する。
・二酸化炭素を吸収し、酸素を作り出す。
・水を蓄える。

簡単に挙げただけでもこんなにあります。

ところが、2050年には90億人にも達しようかという世界人口。
産業革命によりはじまった、この人口爆発で、
自然環境が破壊され、公害問題や環境問題がはじまった、というわけです。

・エコな不用品回収サービスのwebサイトはコチラ
・リユースオークション「エコオク」はコチラ
・「リサイクルショップ エコランド」はコチラ
・不用家具のデザイン再生project「Re-arise」はコチラ

エコ検定！

はじめまして、エコランドのstです。

エコランドとは、その名の通り、エコなサービス。

不用品の回収や買取りだけでなく、
オークションサイトの運営に、
リサイクルショップの展開、
リサイクル工場の設立と、
不用品を素材にしたデザイン家具の製作まで。。。

徹底的に、不用品という「いらないモノ」を「いるモノ」に変えて、
日本をゴミゼロ社会にしてやろうじゃないか！ というサービスです。 エコランドは。

ワタクシことstは、このエコランドというサービスを
展開している会社で働いております。

このブログでは、エコ検定を受けるメンバー、
つまり僕を含め3名の挑戦の記録であります。
エコなサービスを提供する以上、
エコな知識も身につけねばなりません。

第4回、eco検定試験日は7月20日（日）

……もう一ヶ月をきっているではありませんか。

しかしつねひごろ、環境問題を考えている僕たちにとって、
合格など、簡単♪簡単♪ な、はず。

さて、さっそく教科書の第1章から、いきましょう。
テーマは、持続可能な社会。

持続可能な社会とは、
「将来にわたって環境問題のほか経済や社会の総合的な発展が
バランスよく保たれた社会のこと」です。

これを実現するためには、
（１）法律で社会の仕組みをつくる。
（２）新しいエコな技術を開発する。
（３）みんなのエコ意識を高める。
の3つがあります。

そして、根本にあるのは「環境教育」。
このeco検定試験対策も、一つの環境教育ですね。

僕たちエコランドのメンバーも知識を磨いて、
“Think Globally Act Locally”
（地球規模で考え、足元から行動せよ）を実践していきます。

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