English Tree Club~高知1気軽に通えるこども英語クラブ☆~ -2ページ目

English Tree Club~高知1気軽に通えるこども英語クラブ☆~

毎月のレッスン日を決まり次第掲載します☆
レッスン日の変更なども載せますので、念のために来る前にチェックしてください♪ご予約はe.tree.c@gmail.comまで☆

今日のEnglish Tree  Clubでは、

過去に学んだことのある身体のパーツの復習も兼ね、

『English × Art』

をテーマにして学びました。

 

前半で

With my eyes, I can see.

With my nose, I can smell.

などと、絵本の中の表現を使って会話練習。

 

そのあと、

各自手鏡を持ち、

自分の目をよ~く観察。

できるだけリアルに絵にしていきました。

 

小学生だけでなく、年中さんもとても丁寧に描けていて驚きました!

(写真を撮り忘れるという痛恨のミス!)

 

最後には、絵本の中の表現を自分たちでアレンジして、

With my hand, I can... draw!

With my hand, I can... grab!

などといろんな表現を試していましたよ♪

 

基礎力がつき、自分でアレンジが出来るようになると

楽しさがどんどん増しますね☆

【おすすめ本:Magic Tree Houseシリーズ】 

長女次女が小学生の頃に読んでいたMagic Tree Houseを、

 中2になった次女が三女に読み聞かせをしてくれているんですが、

改めて興味深い作品だなと思います。

 

 主人公の小学生ジャックとアニーがタイムスリップし、 

世界史や地理の時間に習うような出来事 

(ポンペイで火山大噴火や気候変動など) のなかで

冒険をするのですが、 

読み手がストーリーを楽しむうちに

教養が身につくのが素晴らしいんです!

 

 内容をほとんど覚えてなくても、 

学校の授業で出てきたときに、 

「おや!これはMagic Tree Houseで読んだような気がする?!」 

と思うだけで学ぶ姿勢が変わってくると思うんですよね。

 既視感って大事!

 

 昨日読んでくれた 

アメリカ西部のゴーストタウンに タイムスリップするお話では、

 「水が枯渇したから人が住めなくなって町が荒廃した」 との記載があり、

環境問題についても思いをはせることができました。

 rattlesnake(ガラガラヘビ)やbarrel(樽)、prairie(プレーリー)などは

インターネット検索で画像を見せたりして、 

場面をイメージできるようにしていきました。 

 

ちなみに、英語圏の小学生向けの本なので、

小2の三女にとってはまだ新出単語が多く、

読み聞かせ途中で集中力が切れて静かに眠ります(笑)

 

 後半は次女が私に読み聞かせしてくれてる状態になるんですけど、

それもまたとても良いんですよ🥰

 

日本語でも英語でも、

子どもに読み聞かせしてもらうのって、

私の中では

育児のご褒美という感覚で、

心地の良い親子時間であり、

親子そろって語彙力が上がっていいことずくめ♪

 

英語が好きな子は原書も入手しやすい作品ですし、 

日本語版も図書館にあると思うのでおすすめです☺ 

ちなみに、 原書は巻数が大きくなるほど 

英語の難易度も上がるようなので、 

中学生以降も 長~く英語学習のおともにできますよ😍

 

教科書英語から

こなれた英語へレベルアップするという意味で、

大人にもおすすめしたいシリーズです☆ 

 

今日は、CHUCHUでの英語絵本読み聞かせの日でした。

こちらでの読み聞かせは、

私が私物の英語絵本数十冊を持参し、

広げた中からピンときた本をお子さんに選んでもらったりもしています。

 

選んでもらうというのは、

お子さんにひとつアクションを起こしてもらうことで

自然な形で自分事に感じてもらうという意味と、

その子の、絵や雰囲気の好みを読み手が知る、という意味があります♪

 

そばで見ている保護者の方も、

「うちの子、こういうのが好きなんだ!」と発見があるかと思います☆

 

そして、

その好みや英語レベルをヒントに

私からのおすすめ本を読んでいきます。

 

本がもたらしてくれるコミュニケーションを満喫できる

この一連の流れが私は大好きです。

 

ぜひとも

ご家庭での読み聞かせに使う英語絵本も

お子さんがその日の気分で選べる程度の冊数をご用意ください♪

 

3冊からはじめて、少しずつ増やしていくのがおすすめです♪

どんな英語絵本を買えばいいか、

迷っている方はレッスンの時にでもお声がけくださいね。

幼少期を思い出した時に、

〇〇の時は毎年これをしたなぁ、

〇〇の時は毎年こんなだったなぁ

という「定番」の記憶はありますか?

 

私は育児をするうえで「定番」を大切にしています。

子どもは巣立つもの。

親元を離れた後に、

共に過ごした人の愛を感じられる「定番」の記憶が

その子の人生を支えるかもしれないと思っています。

 

我が家では、

毎日の就寝前の読み聞かせや、

家族の誕生日ごとの

特大手書きメッセージポスター作り

を定番にしていますが、

どちらも子どもが巣立った後に

自分で健やかに生きていけるように、

肥料をあげているような感覚で繰り返しています。

 

 

英語教室でも

同じことを考えています。

 

 

目の前の子ども一人ひとりが

私たち大人の愛情を感じてくれて、

将来「英語教室で毎年ハロウィンにはこの歌を歌ってたな~。英語の時間が楽しかったな~。」

と思い出してくれたとしたら、それが子どもたちの活力になるかもしれないと思っています。

(ポジティブな記憶のものには抵抗も抱かないので、英語力アップにも直結します。)

 

私は英語講師ですが、

ただ英語を教えるだけではなく、

長い目で見て子どもの人生がよくなるような

そんな時間を意識して今後も活動していきますね。

 

読んでくださってありがとうございましたニコニコ

English Tree Clubに来てくださったことのある方で、

ホストファミリーとして留学生の受け入れをしたい方はいませんか?

ご興味があれば、不定期にですが募集をしている学校をご紹介いたします。

受け入れ希望を出して、募集時期を待つという感じです。

 

留学生は主に大学生で、日本語力も人によるのですが、

基本的に日本語でコミュニケーションをとります。

話を聞いてみたいなという方は大学におつなぎできますので

お声がけくださいね♪

 

 

 

 

2年前にアメリカからきて

我が家にホームステイしていたRuthちゃんが帰ってきました❣️ 

2年前の我が家でのステイは僅か2週間だったけど、 

おはじき遊びもいっぱいしてすっかりファミリーに😊 

 

物静かで控えめで、 

ちょっと買い物をするのも「こわい💦」と言う姿が可愛いらしかったRuthちゃん。

放っておけない感じだったのに、 

今回1人で関西の大学に留学に来て、 

さらに1人で新幹線に乗って うちまで会いに来てくれました! 

すごい!ドキドキしただろうなぁ✨ 

 

勉強熱心で努力家な子だから 想像はしていたけど、

 今回の我が家での滞在では 

英語が要らないくらい 日本語が上達していました!

 

お昼ご飯に 長女が卵焼きを、

次女がお味噌汁を 作ってくれたのもよかったです❣️ 

たくさん冒険をして、 また帰ってきてほしいな🥰

Q: 友達を誘うときに、教室のことがわかるものを渡したいのですがありますか?

 

A: はい。こちらのチラシデータをご活用ください。

ーーーーー

Q: 駐車場はありますか?

 

A: はい。スタジオ前に広い駐車場があります。

  ご安心ください♪

ーーーーー

Q: キャンセルの連絡は必要ですか?

 

A: はい。お手数ですが、ご連絡をお願いいたします。

 

English Tree Clubに数年通い、

現在は小学生のステップアップコースとして

私の自宅でのクラスに通ってくれているMちゃん♪

 

ステップアップのコースは毎週宿題がありますが、

その宿題の中でも

「今回私はこれをできるようにしてくる爆  笑やりたいき♪」

とチャンツを集中的に練習してきてくれました。

 

もう披露してくれる時の自信に満ちた表情が愛おしくて愛おしくてラブ

English Tree Club時代から培ってきたこの発音も聞いていて心地いいなと思います。

 

この「やりたいから学ぶ」という気持ちも

English Tree Clubで意識的に育んでいるものなので、

彼女の「だってやりたかったき♪」という言葉が嬉しかったですドキドキ

動画もぜひ見てみてくださいね☆

 

 

 

 

保育園のころから通ってくれる子が多いEnglish Tree Club。

このクラブも13年目なので、

初期メンバーがもう中高校生になっているんです。

 

年齢的に、もうクラブは卒業している子たちですが、

海外に留学した子や

家族で海外旅行に行き英語力を試してみたという子が

出てきているなと気づきました。

 

あの小さかった子たちが、

英語に興味をもったまま育ち、

好奇心を抱いて海外に出ているなんて感慨深いです。

 

カナダ、イギリス、韓国、シンガポール…。

 

さぁ、次はどこの国に行ったという報告がくるでしょうか♪

のんびりゆっくり、報告を待っています。

キッズクラスでは、単数と複数をテーマにしました♪

日本語を介さなくても、絵カードと英語で理解できる子供たち。

声に出しながら徐々に理解し、その後もどんどん声に出します。

 

「わかる」から「使える」にするにはとにもかくにも声出しが不可欠☆

レッスンはいかに楽しい雰囲気の中で繰り返し声に出せるかを考えて作っています。

 

レッスンの様子を少し記録したのでご覧ください♪

 

What‘s this?

https://youtube.com/shorts/TivvSMcY31A?si=wWWsXf5ocIVXYQz3

What are these?

https://youtube.com/shorts/n0nDr-yV_0I?si=SWxZ2pIwph2zNL6z