おはようございます
Ｍです
昨日のサッカー負けちゃいましたね
おしかった
ＰＫハラハラドキドキでしたね
日本の選手のみなさまお疲れさまでした
感動しました
『胸をはって帰ってきてほしい』という小倉さんのコメントに
朝共感して家を出ました
（笑）
２０１０年ワールドカップ岡田ジャパン
私の中でとても印象深いものとなりました
さてeラーニングを提案することが仕事の私ですが
最近友人や先輩にeラーニングに対してどのような印象をもっているか
たわいもない話しの中で聞いています
大体の人が
研修で使った～
上司から仕事の合間に取り組むように言われたが…忙しくてやってない～（笑）
など。
“ヒトはなにかやらなくてはいけない動機がないと行動しない”
という習性がなんとなくある気がします
（笑）
そう考えるとやはり推進されるものというより
必要性が高いもの
を作らなくてはという意欲がわきます
何か目標を持っていて
それを達成するためにeラーニングに取り組んでいる
積極的受講者に対するコンテンツを作るのはわりあい簡単です
そうではなく、やらされている（言い方は悪いですが…）
消極的受講者の受講率をいかにしてあげるか
が難しい
やらされていると感じるのはその人にとって今自分には必要ない
と思う感情が大半を占めているからです
受講者自身が、あったら便利
活用したいと感じたら
この消極的受講者が積極的受講者に
変身するかもしれません
与えられて取り組んでいるのではなく
自分が活用している
仕事の効率を上げるために自分は使っている
自分のために使うのだ
という気持ちが湧きたつ
そんなコンテンツを提案しなくては
eLDらしさがないな
と感じます
私はまだ入社１年目で
新人です
長年eラーニングコンテンツを作っていたわけではありません
eラーニングはこういうモノという概念もありません
受講生側の気持ちのほうが理解できたりします（笑）
そこを提案書に反映できたら…と思います
ではでは今日もお仕事頑張りましょうねっ(・ω・)/
