フットサルには、日本のトップリーグがあります。

それが、Fリーグです。

サッカーでJリーグを目指す選手がいるように、

フットサルにもFリーグという舞台があります。

普段、個サルや地域の大会でフットサルを

楽しんでいる人にとっては、

少し遠い存在に感じるかもしれません。

でも、

実は兵庫県にもFリーグで戦うチームがあります。

それが、デウソン神戸です。

デウソン神戸は、

兵庫県神戸市をホームタウンとする

フットサルクラブです。

ホームアリーナはグリーンアリーナ神戸。
チームカラーはグリーン。

Fリーグ発足時から参入したクラブのひとつで、

現在はFリーグ ディビジョン2で戦っています。

兵庫県でフットサルをしている人にとって、

デウソン神戸はとても大切な存在です。

なぜなら、

地域でフットサルを楽しむ人たちの先にある、

ひとつの目標になるからです。

 



子どもたちがフットサルを始める。
中学生や高校生がもっと上手くなりたいと思う。
社会人になっても競技として続けたいと思う。
その時に、地元にFリーグのチームがあることは

大きな意味を持ちます。

フットサルは、

まだサッカーほど環境が

整っているとは言えません。

学校の部活動として

フットサル部がある場所も

多くありません。

だからこそ、

地域にトップレベルのチームがあることは、

競技の普及にとって大きな力になります。

Fリーグの試合を見ると、

個サルや草フットサルとは違う

フットサルの奥深さを感じることができます。

狭いコートの中での判断の速さ。
ボールを止める、蹴る、動くという基本技術の高さ。
守備の連動。
セットプレーの工夫。
一瞬で試合が動くスピード感。

フットサルは、

ただ足元が上手いだけでは成り立ちません。

チームとしてどう動くか。
どこにスペースをつくるか。
誰が相手を引きつけるか。
どのタイミングでシュートまで持っていくか。
そうした駆け引きが詰まっています。

Fリーグを見ることで、

フットサルは

ただのミニサッカーではないということがよく分かります。

そして、

兵庫県のフットサルを盛り上げていくためには、

プレーする人だけでなく、

見る人、応援する人、支える人の存在も大切です。

地域の個サルに参加する。
大会に出る。
子どもたちにフットサルを知ってもらう。
Fリーグの試合を見に行く。
地元チームを応援する。

その一つひとつが、

兵庫県のフットサル文化をつくっていきます。

デウソン神戸があることは、

兵庫県にとって大きな財産です。

地域でボールを蹴る人たちと、

Fリーグで戦うチームがつながっていけば、

フットサルはもっと身近なスポーツになります。

フットサルを始める人が増える。
続ける人が増える。
目指す場所が見える。
応援する楽しみが生まれる。

その流れができれば、

兵庫県のフットサルはもっと広がっていくはずです。

Fリーグは、

決して遠い世界だけのものではありません。

地元にあるチームを知ること。
試合を見に行くこと。
応援すること。

そこから、

フットサルの見え方は変わります。

兵庫県でフットサルをするなら、

デウソン神戸という存在をもっと多くの人に知ってほしい。

そして、プレーする楽しさだけでなく、

見る楽しさ、応援する楽しさも

一緒に広がってほしいと思います。
 

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30代からの友達って、みんないる?

30代になると、ふと感じることがあります。
仕事関係以外で、気軽に会える友達って

どれくらいいるだろう。



学生時代は、特に約束をしなくても

友達と会う機会がありました。

学校、部活、バイト、地元のつながり。
自然と人と関わる環境がありました。

でも社会人になると、生活の中心は仕事になります。

平日は仕事。
休日は休むだけで終わる。

気づけば、会う人は職場の人か、

昔からの友達だけ。

しかも昔の友達とも、

予定が合わなくなっていく。

結婚、子育て、転職、引っ越し。

それぞれの生活が変わっていく中で、

昔みたいに気軽に集まることが難しくなります。

だからこそ、30代からの友達づくりは

簡単ではありません。

大人になってから新しく人と仲良くなるには、

きっかけが必要です。

いきなり友達をつくろうと思っても、

少しハードルが高い。

でも、同じ時間を一緒に過ごす場所があれば、

自然と距離は近くなります。

そのひとつが、フットサルです。

フットサルでは、

最初から深い話をする必要はありません。

同じチームになって、パスを出す。
ナイスプレーに声をかける。
ミスをして笑う。
一緒に試合をする。

それだけで、自然と会話が生まれます。

年齢も、職業も、経験も違う人たちが、

同じコートで同じ時間を楽しむ。

仕事関係でもなく、

昔からの知り合いでもない。

でも、何度か顔を合わせるうちに、

少しずつ話せる人が増えていく。

それが、大人になってからの

新しいつながりになります。

30代から友達をつくるのは、

遅くありません。

むしろ、仕事や家庭以外に

自分の居場所があることは、

とても大切です。

気軽に体を動かせる場所。
笑える場所。
名前を覚えてもらえる場所。
また来たいと思える場所。

そういう場所があるだけで、

日常は少し変わります。

友達をつくろうと頑張りすぎなくても大丈夫です。
まずは、同じ時間を楽しめる場所に行ってみる。
そこから自然につながりは生まれていきます。

30代からでも、

仕事関係以外のつながりはつくれます。

フットサルは、

そのきっかけになる場所です。
 

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フットサルと聞くと、

屋外の人工芝コートを思い浮かべる人もいれば、

体育館で行う競技として

イメージする人もいると思います。

どちらも同じフットサルですが、

実際にプレーしてみると、

ボールの転がり方、足への負担、

プレーのしやすさ、雰囲気などに違いがあります。

 



今回は、人工芝で行うフットサルと、

体育館で行うフットサルの違いについて紹介します。

まず、人工芝フットサルの特徴です。

人工芝のコートは、屋外施設に多く、

開放感があるのが魅力です。

風を感じながらプレーできるので、

遊びやすさや気軽さがあります。

また、多少ボールが浮いたり、

バウンドが変わったりすることもあり、

サッカーに近い感覚で楽しめるのも特徴です。

普段サッカーをしている人にとっては、

人工芝の方が入りやすいかもしれません。

一方で、

人工芝は足への引っかかりが強くなることがあります。

急な方向転換やストップの時に、

膝や足首に負担がかかることもあるため、

無理なプレーには注意が必要です。

次に、体育館フットサルの特徴です。

体育館は床がフラットで、

ボールがよく転がります。そのため、

パスのスピードやトラップの正確さが求められます。

ボールが素直に転がるので、

足元の技術や判断の速さがプレーに出やすい環境です。

フットサル本来の細かいパス回しや、

狭いスペースでの駆け引きを楽しみやすいのが

体育館フットサルの魅力です。

また、天候に左右されない点も大きなメリットです。

雨の日でも風の強い日でも、

安定した環境でプレーできます。

ただし、体育館の床は滑りやすい場合もあります。

体育館用シューズを使うことが大切です。

人工芝用のトレーニングシューズやスパイクは使えないため、

事前に確認しておきましょう。

人工芝と体育館では、プレーの感覚にも違いがあります。

人工芝は、少しサッカー寄りの感覚で、

走る・蹴る・体を使うプレーがしやすいです。

屋外ならではの開放感もあり、

初心者でも楽しみやすい雰囲気があります。

体育館は、

よりフットサルらしい技術や判断が求められます。

ボールが速く動くため、止める・蹴る・動くという

基本がとても大切になります。

どちらが良い、悪いということではありません。

人工芝には人工芝の楽しさがあり、

体育館には体育館の面白さがあります。

気軽に楽しみたい人、

サッカー感覚でプレーしたい人は

人工芝フットサル。

細かい技術やパス回し、

フットサルらしい駆け引きを楽しみたい人は

体育館フットサル。

このように、

自分の目的に合わせて選ぶのがおすすめです。

フットサルは、

場所が変わるだけで

プレーの感覚も大きく変わります。

人工芝しか経験したことがない人は、

一度体育館でもプレーしてみてください。

逆に、体育館でしかプレーしたことがない人は、

人工芝の開放感もぜひ味わってみてください。

どちらも経験することで、

フットサルの楽しさがもっと広がります。

 

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フットサル普及には時間がかかる。

これは間違いないと思います。

何かイベントを1回開催したからといって、

 

すぐにフットサル人口が増えるわけではありません。

チラシを配ったから。

SNSで発信したから。

体験会を開いたから。

それだけで一気に地域にフットサルが広がるほど、

 

普及は簡単なものではないと思っています。

でも、時間がかかるからといって、

 

普及を諦めたらそこで終わりです。

 



誰かがやってくれるだろう。

市や学校や施設が動いてくれるだろう。

どこかの団体が広めてくれるだろう。

そうやって他力に任せることもできます。

でも、自分が動けば、

少しでもフットサルに興味を持ってくれる人が

 

増えるかもしれません。

今までフットサルを知らなかった人が、

 

少しだけ興味を持ってくれるかもしれません。

サッカーしか知らなかった子が、

 

フットサルという競技を知るきっかけに

 

なるかもしれません。

運動する場所を探していた人が、

 

フットサルに出会うかもしれません。

それだけでも、十分に意味があると思っています。

もちろん、自分が運営しているフットサル団体に、

 

すぐに恩恵があるとは限りません。

フットサルを知ってくれた人が、

 

別の個サルに行くかもしれない。

別の大会に参加するかもしれない。

別の施設でプレーするかもしれない。

それでもいいと思っています。

なぜなら、普及の目的は、

 

自分の団体だけを大きくすることではないからです。

フットサル人口という母数を増やすこと。

地域全体でフットサルをする人を増やすこと。

それが本当の意味での普及だと思っています。

フットサルをする人が増えれば、

 

地域のフットサルは少しずつ活性化していきます。

フットサル団体も盛り上がる。

フットサル大会も盛り上がる。

施設の個サルも盛り上がる。

新しいチームが生まれるかもしれない。

子どもたちが

 

フットサルを始めるきっかけになるかもしれない。

大人になってから、

 

またボールを蹴る人が増えるかもしれない。

そうやって地域の中にフットサルが少しずつ

 

根付いていくことが、普及だと思います。

普及は、すぐに結果が出るものではありません。

今日動いたことが、明日結果になるとは限りません。

でも、今日動かなければ、明日のきっかけも生まれません。

自分が発信する。

自分が企画する。

自分が場所をつくる。

自分が動く。

その積み重ねの先に、

 

少しずつフットサルに興味を持つ人が

 

増えていくのだと思います。

だから、時間がかかっても続ける。

すぐに自分の団体に返ってこなくても続ける。

地域のフットサル人口を増やすために続ける。

それが、

 

フットサル普及を本気で考えるということだと思っています。

自分ひとりの力で、

 

地域のフットサルを大きく変えることは難しいかもしれません。

でも、自分が動くことで、

 

誰かひとりのきっかけにはなれるかもしれない。

そのひとりが、また誰かを誘ってくれるかもしれない。

その小さな積み重ねが、

 

いつか地域のフットサルを盛り上げる力になる。

だから、時間がかかっても普及を諦めない。

フットサルを知る人を増やす。

フットサルを始める人を増やす。

フットサルを続ける人を増やす。

その母数を増やしていくことが、

 

自分の考えるフットサル普及です。

 

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中学校向けにフットサルを普及するために、

 

市役所や教育委員会に協力してもらうには

 

どうすればいいのか。

最近、ずっと考えています。

フットサルを広めたい。

中学生や高校生に、

 

もっとフットサルを知ってもらいたい。

そう思っていても、

 

個人や民間だけで学校に

 

情報を届けるのは簡単ではありません。



学校にチラシを置いてもらう。

掲示板に案内を貼ってもらう。

先生から生徒に伝えてもらう。

言葉にすると簡単ですが、

 

実際には学校には学校のルールがあります。

教育委員会の方針もあります。

安全面の確認も必要です。

だからこそ、

 

いきなり学校にお願いするのではなく、

 

市役所や教育委員会に活動の目的を

 

しっかり伝えることが大切だと思っています。

大事なのは、

 

ただフットサルの参加者を集めたいという話ではなく、

 

地域の子どもたちに

 

新しい選択肢を届けたいという話にすること。

中学校や高校にフットサル部が少ない地域では、

 

フットサルをやってみたくても、始めるきっかけがありません。

サッカー部に入るほどではないけど、

 

ボールを蹴ることは好き。

部活動には入っていないけど、

 

身体を動かす場所がほしい。

競技として本気でやる前に、

 

まずは楽しく体験してみたい。

そういう子どもたちに、

 

フットサルという選択肢を届けることが

 

普及だと思っています。

市役所や教育委員会に協力してもらうには、

 

こちらの想いだけではなく、

 

地域にとってどんな意味があるのかを伝える必要があります。

例えば、子どもたちの運動機会の創出。

学校外での居場所づくり。

地域スポーツの活性化。

中学生、高校生が安心して参加できる環境づくり。

こういった視点で伝えることが大切だと思います。

フットサルを広めたいという気持ちだけでは、

 

行政は動きにくい。

でも、地域の子どもたちのために、

 

運動できる場所や

 

新しいスポーツの機会を増やしたいという目的なら、

 

話を聞いてもらえる可能性はあります。

そのためには、

 

まず活動内容を分かりやすく資料にまとめること。

誰が運営しているのか。

どこで開催しているのか。

対象は誰なのか。

参加費はいくらなのか。

安全面はどうしているのか。

過去にどれくらいの参加実績があるのか。

こういったことを整理して、

 

信頼してもらえる形にすることが必要です。

そして、最初から大きな協力を求めるのではなく、

 

小さな協力からお願いすることも大切だと思います。

例えば、学校への情報提供の方法を相談する。

市の広報に掲載できる可能性を聞く。

教育委員会として案内できる範囲を確認する。

地域のスポーツ担当部署につないでもらう。

いきなり後援や全面協力を求めるのではなく、

 

まずは相談することから始める。

そこから少しずつ信頼関係を

 

作っていくことが大事だと思います。

フットサル普及は、

 

ただイベントを開催するだけでは広がりません。

本当に届けたい人に情報が届かなければ、

 

存在していないのと同じです。

だからこそ、

 

学校や地域とつながる仕組みが必要です。

市役所や教育委員会に

 

協力してもらうことは簡単ではありません。

でも、

 

地域の子どもたちにフットサルという選択肢を

 

届けるためには、

 

避けて通れない道だと思っています。

フットサルをやったことがない子。

フットサルを知る機会がなかった子。

学校にフットサル部がなくて、

 

始める場所がなかった子。

そういう子どもたちに、

 

まずはフットサルを知ってもらう。

そして、体験してもらう。

そのために、市役所や教育委員会にも

 

活動の意味を伝えていきたいと思います。

フットサルを広めるということは、

 

ただ参加者を増やすことではありません。

地域に新しいスポーツの選択肢をつくること。

子どもたちが新しい可能性に出会える場所をつくること。

そのために、できることを一つずつ進めていきます。

 

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