なんだ、このタイトル(笑)
いや、まさに金曜日はこうでした。
午前中は幼稚園のクラス懇談でした。
幼稚園のこの集まりは、先生が今の子どもたちの様子を話してくださり、その後１人ずつが我が子の様子を話します。そして園長先生が最後を締めるという、まぁ、長丁場(笑)
大人はなんてことないが、ちびっ子には…
と思いますが、まぁ、ちびっ子はちびっ子で、遊べるスペースで自由にし、次女にいたっては、午後のこともあったので、ひっそり早弁させてもらっていました。
帰って一時間後には、小学校の参観。今回は理科でした。
五年生になっての担任の先生は、転任されてきた先生。この先生の授業が面白い。子どもたちに退屈させず、班での話し合いが多く、静と動がはっきりしている。厳しいけれど、圧力ではない。
が、今回廊下に野活写真が張り出されており、授業参観を半分も見れないぐらいでした。
保護者が廊下にたくさんいると………
私語も増えるわけで………
あとで先生は「今日は写真に負けました(笑)」と言われていました。
小学校のクラス懇談は
なんと５人！
さすがに先生もびっくりしていました。
なんか、さびしいですよね。
特に今年の先生は、懇談の話もかなり充実しているので、もったいないなぁ、と思います。
野活の話、今のクラスの様子、宿題の意味、自学について…
短い時間ですごく濃い話をしていただきました。
懇談は、たいてい残る保護者は決まっていて、こういう所で学校との垣根がなくなるのにな、と思います。まぁ、そんなことどうでもいいと思う方もいらっしゃるのかもしれませんが。
その後、空き教室で友達と宿題をしていた息子をつかまえ、塾に送り、帰ってバタバタと家事に追われた１日でした。
先生の以前の学校とは宿題の量がかなり違うらしく、やはり息子の小学校は甘いのかなぁ、と思いました。ま、今でもギリギリでやってるんですけどね(笑)やらされてるのではなく、身になる勉強をしてもらいたいものです。
いや、まさに金曜日はこうでした。
午前中は幼稚園のクラス懇談でした。
幼稚園のこの集まりは、先生が今の子どもたちの様子を話してくださり、その後１人ずつが我が子の様子を話します。そして園長先生が最後を締めるという、まぁ、長丁場(笑)
大人はなんてことないが、ちびっ子には…
と思いますが、まぁ、ちびっ子はちびっ子で、遊べるスペースで自由にし、次女にいたっては、午後のこともあったので、ひっそり早弁させてもらっていました。
帰って一時間後には、小学校の参観。今回は理科でした。
五年生になっての担任の先生は、転任されてきた先生。この先生の授業が面白い。子どもたちに退屈させず、班での話し合いが多く、静と動がはっきりしている。厳しいけれど、圧力ではない。
が、今回廊下に野活写真が張り出されており、授業参観を半分も見れないぐらいでした。
保護者が廊下にたくさんいると………
私語も増えるわけで………
あとで先生は「今日は写真に負けました(笑)」と言われていました。
小学校のクラス懇談は
なんと５人！
さすがに先生もびっくりしていました。
なんか、さびしいですよね。
特に今年の先生は、懇談の話もかなり充実しているので、もったいないなぁ、と思います。
野活の話、今のクラスの様子、宿題の意味、自学について…
短い時間ですごく濃い話をしていただきました。
懇談は、たいてい残る保護者は決まっていて、こういう所で学校との垣根がなくなるのにな、と思います。まぁ、そんなことどうでもいいと思う方もいらっしゃるのかもしれませんが。
その後、空き教室で友達と宿題をしていた息子をつかまえ、塾に送り、帰ってバタバタと家事に追われた１日でした。
先生の以前の学校とは宿題の量がかなり違うらしく、やはり息子の小学校は甘いのかなぁ、と思いました。ま、今でもギリギリでやってるんですけどね(笑)やらされてるのではなく、身になる勉強をしてもらいたいものです。