http://www.mext.go.jp/b_menu/shingi/chukyo/chukyo12/index.htm
到達度テスト（仮）の骨子案が徐々に固まりつつある。
そんなニュースを見て、
「10年後、到達度の世代が社会に出てくるわけだが、
そうなったら、それより上の世代は出世出来なくなるだろうな」
なんて思った。
今までは勉強して、いい学校を出れば、
それがある程度の保証になっただろう。
（それは学歴が低い人と相対的に見比べた時の話だが）
しかし、10年後社会に出てくるであろう人たちは、
社会人になるための教育を受けてくるわけである。
教育現場がついて来れず、７割は今までと大差ないかもしれない。
残りの３割は社会人に必要な考える力を充分につけて
やってくるだろうと推測する。
そうした中で、どちらが重用されるかといったら
考える力がある方ではないだろうか。
（専門職などは別だとは思いますが）
そう考えると、教育改革は他人事ではないのかもしれない。
到達度テスト（仮）の骨子案が徐々に固まりつつある。
そんなニュースを見て、
「10年後、到達度の世代が社会に出てくるわけだが、
そうなったら、それより上の世代は出世出来なくなるだろうな」
なんて思った。
今までは勉強して、いい学校を出れば、
それがある程度の保証になっただろう。
（それは学歴が低い人と相対的に見比べた時の話だが）
しかし、10年後社会に出てくるであろう人たちは、
社会人になるための教育を受けてくるわけである。
教育現場がついて来れず、７割は今までと大差ないかもしれない。
残りの３割は社会人に必要な考える力を充分につけて
やってくるだろうと推測する。
そうした中で、どちらが重用されるかといったら
考える力がある方ではないだろうか。
（専門職などは別だとは思いますが）
そう考えると、教育改革は他人事ではないのかもしれない。