じゃあ、後半３つ。
表現力。笑顔で躍動感ある授業らしい。
躍動感？なんぞ？生徒の印象に残すため？
躍動感が印象に残っても駄目でしょ。
内容が印象に残るようにしなきゃ(笑)
笑顔は大事だね。
自分がアイドルになったつもりになると、
自然と良い笑顔つくれますよ！
授業の展開予測。
まぁ、確かに大事だ。大事たが… 経験がものを言う。
学校の先生ですら、何年もかけて習得するものを、
５年も続けない塾講師が習得するとは思えない。
それを他者から盗もうにも、他者がいないじゃないか(笑)
あっ、字数が…
次こそ最後です！汗
表現力。笑顔で躍動感ある授業らしい。
躍動感？なんぞ？生徒の印象に残すため？
躍動感が印象に残っても駄目でしょ。
内容が印象に残るようにしなきゃ(笑)
笑顔は大事だね。
自分がアイドルになったつもりになると、
自然と良い笑顔つくれますよ！
授業の展開予測。
まぁ、確かに大事だ。大事たが… 経験がものを言う。
学校の先生ですら、何年もかけて習得するものを、
５年も続けない塾講師が習得するとは思えない。
それを他者から盗もうにも、他者がいないじゃないか(笑)
あっ、字数が…
次こそ最後です！汗