北へ③ 鍾乳洞にも訪れて | 中学英語の学び方 TLメソッド 

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一人でも多くの人に 英語は簡単 と思ってほしいです。
   オリジナル メソッドで 基礎から組立てます。
得意になるヒントをどうぞお楽しみください。

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 1970年頃の学生時代夏の話です。

 田老海岸近辺へ移動。

 どんな場所でテントを張ったかは定かでない。

 木立と笹薮がなだらに丘陵から海まで続き入り江の両端は小高い崖で囲まれた岩場で過ごした。膝くらいの浅瀬が広がっていてサザエをみつけて拾ったら、

木陰の中から監視人さんの「とらないで!」を聞きました。

この頃から養殖漁業が始まったのだろうか。

入り江の鼻ッ先の崖を登って岩のてっぺんを覗いたらノカンゾウらしき花を見た。あの頃は花の名前なんぞ知るよしもなかったからヤブカンゾウかも?  突然目の前でオレンジ色がきれいでした。

我々が岩場で遊んでいる間に、マスターがその監視人さん達と茶飲み話をして、わかめをもらったので朝のみそ汁に投入。 

次の日はバスで龍泉洞へ行った。乗合バスで後部座席に若者が何となく集まって「戦争を知らない子供達」などを合唱しました。

他の人には「今の若い者は!」と思われたかも?

でも楽しかった。

今、そこに居る若者達をよろしく!



本日の思い出 Songs
「渚のデイト」(Follow The boys)



以下、 書換えをお楽しみください。

書換の題:
 Taro can make miso soup with seaweed in the morning.

命令文の活用:
太郎に みそ汁を作る ように 
命令する.                       .

お願いする. Please                   .

~させる. Let                     .

いっしょに~しましょう.
      Let us                     .


 
現在形:
 肯定文                 .

 否定文                 .

 疑問文                 ?
  応答文 Yes,        . / No,        .

 Whatで尋ねる疑問文                 ?
  応答文                .

 How で尋ねる疑問文                 ?
  応答文                .

 When で尋ねる疑問文                 ?
  応答文                .


現在形進行形:
 肯定文                 

 否定文                 .

 疑問文                 ?
  応答文 Yes,        . / No,        .

 Whatで尋ねる疑問文                 ?
  応答文                .

 How で尋ねる疑問文                 ?
  応答文                .

 When で尋ねる疑問文                 ?
  応答文                .


can:
 肯定文                 

 否定文                 .

 疑問文                 ?
  応答文 Yes,        . / No,        .

 Whatで尋ねる疑問文                 ?
  応答文                .

 How で尋ねる疑問文                 ?
  応答文                .

 When で尋ねる疑問文                 ?
  応答文                .


過去形、過去形進行形、各助動詞などでも お楽しみご活用ください。





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